高中数学 第一章 计数原理 1.4 计数应用题学案 苏教版选修2-3.docVIP

1.4　计数应用题1．利用两个基本计数原理、排列与组合，解决较为复杂的计数问题．(重点)2．掌握解决有限制条件的排列组合问题的思想、策略和方法．(难点)[小组合作型]可化为排数(队)问题的计数问题　(1)有五张卡片的正、反面上分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9，将其中任三张并排放在一起组成三位数，共可以组成________个不同的三位数．(2)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法有________种．(3)从集合{0,1,2,3,5,7,11}中任取3个元素分别作为直线方程Ax＋By＋C＝0中A，B，C，所得的经过坐标原点的直线有________条(用数字表示)．【精彩点拨】　(1)法一(直接法)，分有“0,1”卡和无“0,1”卡两类；法二(排除法)，去掉0在百位上的所有情形．(2)“插空法”分类求解．(3)C＝0，从{1,2,3,5,7,11}中任取两个元素给A，B便可．【自主解答】　(1)法一(直接法)：依“元素”分类，满足条件的三位数有以下三类：①不要0与1的有Ceq \o\al(3,4)Aeq \o\al(3,3)·23个；②要1不要0的有Ceq \o\al(2,4)Aeq \o\al(3,3)·22个；③要0不要1的有2Ceq \o\al(2,4)·22·Aeq \o\al(2,2)个．故共可组成不同