高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课堂探究学案 新人教B版选修2-1.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课堂探究学案 新人教B版选修2-1.doc

高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质课堂探究学案 新人教B版选修2-1

2.2.2 椭圆的简单几何性质课堂探究探究一 利用标准方程研究几何性质解答由椭圆的方程研究几何性质的问题时,首先要将椭圆的方程化成标准形式,然后根据标准方程中分母的大小确定焦点的位置,写出a,b的值,并求出c的值,最后按要求写出椭圆的几何性质.【典型例题1】 求椭圆9x2+16y2=144的长轴长、短轴长、离心率、焦点和顶点坐标.思路分析:本题主要考查了已知椭圆的方程,研究椭圆的几何性质.解答本题可先把方程化成标准形式,然后再写出性质.解:把已知方程化成标准方程为eq \f(x2,16)+eq \f(y2,9)=1,所以a=4,b=3,c=eq \r(16-9)=eq \r(7),所以椭圆的长轴长和短轴长分别是2a=8和2b离心率e=eq \f(c,a)=eq \f(eq \r(7),4).两个焦点坐标分别是(-eq \r(7),0),(eq \r(7),0),四个顶点坐标分别是(-4,0),(4,0),(0,-3),(0,3).探究二 利用椭圆的几何性质求它的方程利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程的基本方法是待定系数法,其一般步骤如下:【典型例题2】 已知椭圆的长轴长是短轴长的3倍,且过点A(3,0),并且以坐标轴为对称轴,求椭圆的标准方程.思路分析:由于不知道椭圆的焦点在哪条坐标轴上,所以可分情况讨论或设为eq \f(x2,m)+eq \f(y2,n)=1(m>0,n>0)

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