美术教案与反思.docVIP

美术：《奇妙的圆》教案一、活动目标：　　1. 指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。　　2. 发展幼儿的想象力和创造力。　二、　活动准备：　　1. 各种颜色、各种大小的圆。　　2. 由圆变成的物体范例　　3. 一位大班幼儿　三. 重点和难点：　　重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体　　难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品　三、活动过程：　　1. 引起兴趣　　教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，(请出大班的小朋友)，他的名字叫元元，(小朋友向元元问好)元元特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西?(大班幼儿说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术!)　　教师：什么是变圆的魔术呀?你能变给我们中二班小朋友看吗?　　2. 元元表演变圆魔术　　教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀?(在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了)你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了　　教师：元元，你还会变什么?元元：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。　　元元表演(把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。)小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢?请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。　　3. 幼儿操作，教师巡回指导