信息时代下中职班主任管理工作问题与对策.docVIP

信息时代下中职班主任管理工作问题与对策 　　【摘 要】班主任一直以来都是班级管理的核心人物，在学校给学生充当着榜样人物，对学生的影响不容小觑。但是在经济高速发展、计算机技术普及的今天，社会对一些中职学校的学生要求是越来越高，对于中职班级管理工作者来说这是一个新的挑战和机遇。 　　【关键词】信息时代；中职班主任；管理共作；问题；对策 　　前言 我国每年数以亿计的高素质劳动者是来自于中职教育，他们这些初级、中级技术人员，为加快我国经济技术的发展做出了重要贡献。随着互联网技术在教学中的普及，中职学生已把网络技术当成学习和交流的必要工具，同时中职学校的班主任在网络环境下也是面临管理难问题，这需要中职班主任们采取有效的管理措施，运用多样化的方式与学生交流，成为学生的良师益友，在学校和生活上给学生带来更多的指导和帮助工作。 　　1 中职班主任管理工作的必要性 　　学生在学校受到的最大影响是来自于班主任的，他既是学校教育者又是班级学生领导者，班主任的工作能力和综合素质与班级环境和学习环境的营造有着直接关系。中职学生同高职学生相比，他们的学习能力、态度、自觉程度等素质相对比较低，在学习中还需要班主任的管理，因此，中职班主任管理工作的能力对中职学生学习效率和质量有重要影响。 　　通过历届中职院校的实践表明，班主任管理工作水平高低和该中职学校的教学质量是成正比例的。中职院校学生的学习基础相对较差，学