王晶教案《最喜欢的水果》.docVIP

课 题 最喜欢的水果 课 时 一课时教学目标 　　　1.通过参与统计活动，对数据的收集、整理、描述和分析的过程有所体验。认识象形统计图和统计表，并完成相应的图表。 　　　2.借助有趣真实的情景，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。感受统计的必要性。 　　　3.经历运用数据进行分析并作出决策的过程。 　　　4.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。 德 育教学目标 培养学生认真学习、积极思考的良好习惯，使他们体验成功的喜悦。教学重点 体验数据、实物整理、统计的过程。教学难点 体验数据、实物整理、统计的过程。教学准备 投影、课件、投票箱、图片 教学过程一、情景引入1.师问：六一是什么节日？生答：儿童节。师：今年的六一儿童节，我们班要举行联欢会，为你们庆祝。同学们高兴吗？生：高兴。师：开联欢会的时候我们需要买一些水果，像苹果、梨、香蕉、桔子。那我们在联欢会上，就可以一边看节目，一边吃水果！那如果让你去买水果你想买什么水果呢？生1：香蕉。生2：苹果。生3：橘子。生4：梨。师：那同学们想买的水果都不一样，他们都只买了自己喜欢吃的。行吗？那到底怎么买才能让同学们都满意。二：探索新知1、探究方法生：买同学们喜欢吃的。生：哪种水果喜欢的人多就多买点，喜欢的人少就少买点。师：那我们怎么才能知道哪种水果喜欢的人多？那种水果喜