高中物理 3.2弹力学案2(新人教版)必修1.docVIP

课题 第三章 第二节 弹力【课前准备】双色笔，导学案课前状态【复习回顾】重力及其力的图示【激情导入】学生看书“弹性形变和弹力”部分，做以下实验：1、用手捏橡皮泥，观察橡皮泥形状的变化，变化的原因是什么？【学习内容】〔学习目标〕1、知道常见的形变，了解物体的弹性。2、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。3、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能正确画出它们的方向。〔学习过程〕用手拉伸和压缩弹簧，观察弹簧形状的变化，变化的原因是什么？形成以下概念：1、形变? ???????????????????????????????????????????????????????????2、弹性形变? ???????????????????????????????????????????????????????3、弹性限度? ??????????????????????????????????????????????????????4、弹力? ??????????????????????????????????????????????????????????? 5、弹力产生的条件回答3：手拉弹簧时，弹簧的弹力，是谁发生了形变，对谁施加了力的作用，施力物体和受力物体分别是什么？二、三种常见的弹力（二）学生看书“几种弹力”部分，做实验：1、把直尺的一端置于桌子的边缘，另一端用手捏住，使直尺处于水平，然后