兴隆庄中心小学教师考核细则和赋分表2015.9zh制定.docVIP

兴隆庄中心小学教师考核细则及赋分表A级指标B级指标C级指标及达成目标赋分办法减分说明期中得分期末得分平均得分思想品德20分职业道德（10分）1、遵守职业道德，做到为人师表，工作积极，勤政务实。2、事假本人必须亲自提前一天请假，有特殊情况可电话或代请否则视为旷工。3、病假5天内可本校给假，5天以上者需交医院诊断书。4、迟到、早退、中退累加计时，以小时为单位，缺课以节为单位。违反教师职业道德规范、县教育局行风建设“十条禁令”、“七不准”；违反教师教育教学工作制度的，根据有关规定，每发现一次扣一分，情节严重的按上级部门规定执行。思想品质（5分）关心集体，维护学校利益；团结同志，互相帮助，积极合作；积极开展批评与自我批评，真诚对待他人意见；积极参加校内外活动；树立终身学习的品质，不断提高自身素质。看教师的业务学习笔记、学习心得体会（新课标、中心小学下发的教学模式，幼儿园看《3-6岁儿童学习与发展指南》和师校培训笔记、学习心得）或由中心小学适时制定学习内容。要求每学期8次。少一次减0.2分。不关心集体，不以维护学校利益为己任；在学校拉帮结伙，消极对待工作、故意完不成或者不完成工作任务的，不得分。工作作风（5分）安心教育工作、遵守劳动纪律、事业心责任感强、有开拓进取精神、完成任务好。不准上课迟到或早退、酒后上课、上课期间接打手机、吸烟、坐着讲课、往室外撵学生、发现学生违纪视而不见等行为。2、不准体罚和变相体罚和辱骂学生。由领导班子和考核小组把本校教师按平时表现排序，分为优秀、合格、基本合格三等。优秀记5分，合格记4分，基本合格记3分，每等人数按教师总数的1/4,1/2，1/4划分。打分比例为领导班子60%，小组40%。教学工作32分备 课（5分）符合课程标准要求，项目齐全，内容充实，具有实用价值，切合教材和学生实际；写明知识传授、能力培养、思想教育等方面的要求，并且做到课课目标明确；板书设计合理，作业布置新颖，有课后回顾。备课要求。1、应备节数（包括测试）应与课时进度计划相符。2、环节齐全（包括目的、重难点、提问导言、授新小结、复习巩固、作业、板书设计、课后回顾）。3、做到“五备”（教材、学生、教法、学法、教具）。4、体现新理念。5、各科教学都要拟定课时计划，且课时计划要求比进度计划提前2——3课时。考核办法：依据检查结果分三个等级。一等5分，不超过测评人数的30%；二等4分，不低于测评人数的50%；三等3分，不超过测评人数的20%；备课节数达到规定节数的四分之三，得2分；备课节数达到规定节数的二分之一，得1分；备课节数不足二分之一以及未备课，得0分。以上赋分以查看备课笔记为准。 打分比例为领导班子60%，小组40%。上 课（10分）参照喀左县各科课堂教学评价标准 （1）由听课小组按我乡课堂教学标准由进行评价及听课赋分，最低6分，最高10分。由领导班子和考核小组按检查结果排序，分为优秀、合格、基本合格三等。每等人数按教师总数的1/4,1/2，1/4划分。打分比例为领导班子60%，考核小组40%。（2）有公开课或示范课的，按满分计入。（3）没有教学任务的被测评人员由考评小组定性打分。（4）不按规定参加中心小学组织的考核评课活动的，参加测评人员为零分。批改辅导（7分） （1）对学生作业、测试卷能够及时、认真、准确批改，无差错。作业量适中，作业布置新颖，有创造性，批语要有激励性语言。对于中心小学组织的大型测试后进行的试卷分析及时、准确、全面，有效。辅导目的性明确，有计划、有措施、有记录。对后进生的辅导，要有具体的辅导对象，措施得力。（查资料，学生座谈，看记录）。（2）体育教师看大课间效果赋分。（3）幼儿园教师看文艺节目表演、或者具有幼儿特色的东西。（4）食堂工作人员看学校菜园的经营情况及就餐师生反馈。 （5）校门值班人员看是否做到《值班人员职责》、为师生供应饮用开水和冬季要求的为中心小学供暖锅炉的工作情况。 按平时检查记录赋分，分为优秀、合格、基本合格三等。优秀记5分，合格记4分，基本合格记3分，每等人数按教师总数的1/4,1/2，1/4划分。没有教学任务的由领导班子和考核小组打分，考核小组打分结果占总分40%，中心小学领导班子占60%。考试成绩（10分）考核办法：（1）教学班：依据期中、期末统考成绩赋分。参考科目为语文、数学、英语、科学、品德与社会五科。无考试科目的被测评人员，由考核小组、领导班子定性打分。期中学生考试学生平均分、优秀率、及格率、（100－最差率分值）＋（期末学生考试学生平均分、优秀率、及格率、（100－最差率分值）÷2所得分数，即为该教师教学效果得分，排出名次即可赋分。如果学生的成绩有显著提升，即便没有升格，有加分----0.2----0.5之间。（2）幼儿园：（班主任）期末幼儿测评、六一文艺汇演成绩为