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- 2018-07-02 发布于贵州
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初中健康教育课件
健康与健康促进
初一四班
检查预习:
同学们认为什么才是健康?
在你的身边有没有健康的人?
有没有不健康的人?请举例。
理想中你想成为一个什么样的人?
请举例。
什么是健康?
健康的定义:
健康不仅是没有疾病和虚弱,而且包括身体、心理和社会适应能力三方面的良好状态。
不生病就是健康,这种说法对吗?
判断:
心理健康的定义:
是健康的重要组成部分,
是指心理上的健康状态,
当人处于这种状态时,
不仅自我感觉良好,
而且能与周围环境和谐相处。
话题:1.同学们在平时的学习生活
中善于调节自己的情绪吗?
2.你们能保持稳定愉快的状
态吗?
4)言行表现与年龄相符合:
5)行为协调,反映适度:
6)人际关系的心理适应:
几点来判断心理是否健康:
1)智力发育正常:
2)良好的情绪:
3)有自信心:
根据《斯坦福-比奈量表》,在大量美国儿童中实测的结果
智商140以上者接近极高才能(国外常把这种人称为“天才”),
120~140者为很高才能,110~120为高才能,
90~110为正常才能,80~90为次正常才能,...
(2012,9.18)
案例分析:
事件一:英国出现一起交通事故,当场有人死亡,可有部分医护人员在事发现场进行拍照留念,引起社会不满和公怒。
事件二:俄罗斯一女酒后驾车当场毙命,
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