单元一学前儿童美术教育概述课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 学前儿童艺术教育 学前儿童的年龄范围： 0—6岁 学前儿童艺术教育领域： 艺术教育 音乐 美术 文学 影视 单元一：学前儿童美术教育概述 一、美术与学前儿童美术 （一）美术 也称造型艺术或视觉艺术，是运用一定的物质材料，通过造型的手段，创造出具有一定审美价值的视觉形象的艺术。 美术起源五种说法 （1）模仿——德谟克利特、亚里士多德 （2）游戏——斯宾塞 （3）表现——克罗齐 （4）巫术——爱德华.泰勒 （5）劳动——文艺复兴 美术语言 （1）侧重构成因素的美术语言的认识 （2）侧重构成原理的美术语言的认识 美术语言是一种特殊的语言，主要由形体、明暗、色彩、空间、材质、肌理等视觉语汇组成。 游戏时间——图画猜想 规则： 需要16个人，分成4组，每4个人一组。 每组一个人负责猜，另外3人负责画。每组由第一个画的人抽出组里要表达的词语。每个人的绘画时间是10秒钟。 （不可以写字表达） (二)学前儿童美术 学前儿童的界定 我国，3-7岁的儿童称为学前儿童。 学前儿童美术 是指在这个年龄阶段的儿童所开展的一切美术活动。 （三）学前儿童美术作品 二、