4植树问题 两端 都不栽2.docVIP

永吉县口前镇第一小学校__5__年级___数学__学科教学设计教学内容两端都不栽2授课时间12.7授课周次16教学目标1、理解在线段上植树（两端不种）的情况下“点数＝间隔数－1”的关系。2、学会通过线段图来分析理解两端不种的植树问题，能将两端不种的植树问题推广到生活问题中。3、培养学生从实际情况发现规律，应用规律解决问题的能力。重 点理解和掌握两端不种的植树问题的数学规律难 点理解两端不种的植树问题“点数”与“间隔数”之间的关系教学准备PPT执 教 者姜淑娟教　　　　学　　　　过　　　　程一、填空。1．学校有一条长60米的小道，计划在道路一旁栽树，每隔3米栽一棵，有（? ???）个间隔。如果两端都各栽一棵树，那么共需（? ?? ?）棵树苗；如果两端都不栽树，那么共需（? ?? ?）棵树苗；如果只有一端栽树，那么共需（? ?? ?）棵树苗。2．把10根橡皮筋连接成一个圈，需要打（? ?? ?）个结。3．在一个正方形的每条边上摆4枚棋子，四条边上最多能摆（? ???）枚，最少能摆（? ???）枚。4．豆豆和玲玲同住一幢楼，每层楼之间有20 级台阶，豆豆住二楼，玲玲住五楼。豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩，需要走（? ?? ? ）级台阶。5．15个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两个同学之间的距离都是2 m，这个圆圈的周长是（? ???）m。二、选择。1．7路公共汽车行驶路线全长8千