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小议数学教学几点方式方法 　　摘 要 现代数学已经或将要渗透到科学技术、经济生活和现实世界中，与人类生存息息相关的各个领域中，“量”的概念早已突破了“数”与“形”这一历史的局限性。“数”、“形”、“关系”、“可能性”、“数据处理”、“度量和科学观察”、“进行推理、演义和证明”、“形成观与各种自然现象、人类行为和社会体系的数学模型”等，是人们对客观世界进行数学把握的最基本反映。 　　关键词 数学教学 方式方法 　　一、用赏识的方法看待学生，让学生乐于自主探究 　　赏识教育是以人为本的教育，它是建立在人的基础上的。赏识是期待、宽容、理解和尊重，赏识是语言，但比语言的表现力要强得多。教育家曾说：“教学的艺术不在于本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。”教师的欣赏能帮学生树立自信心，激起学生对学习的信心。教师可以从以下几点做起。 　　1.用赏识的目光看待学生，帮助学生树立自信。 　　教学中我们经常遇到一些学生上课不听，眼神呆滞，傻傻地坐在自己的座位上，从不举手发言，这些学生大多是因为基础相对较差、缺少学习的自信。教师不应将他们当作透明人置之不理，也不能去刻意地打击他们，更不能心急地在短时间内要求他们改变以前的一切，定下“一步登天”、“进步神速”等一些不切合实际情况的计划。教师应用平常心对待他们，把他们跟其他同学放在同一个位置，多给他们一些关心，在教学中把目光多停留在他们身上，因为教师的一个目光、