2018部编新人教版三年级上册语文第15课《搭船的鸟》 ()教案.docVIP

2018部编新人教版三年级上册语文搭船的鸟一、创设情境，导入新课1、同学们，在这个地球上生活着各种各样的鸟类，今天顾老师就给你们带来了几种想看吗？那就睁大眼睛仔细看。（师相机告诉鸟的品种）2、同学们，这些鸟儿漂亮吗？漂亮在哪呢？3、是啊！大自然中生活着很多色彩鲜姿态万千的鸟，今天顾老师就带着大家一起去认识一下一只搭船的鸟。二、复习生字词1、通过上节课的学习我们认识了很多生字宝宝，现在他们手拉手向我们走来了，还认识吗？ 2、出示词语，学生认读（1）船舱 船篷@简笔画船，师述在这艘小船上，能让人活动的空间叫船舱，用来遮挡阳光风雨的拱形遮罩物叫船篷，同学们你们理解了吗？谁能贴准它们的位置？@教学船生字（2）彩色 红色 翠绿 蓝色 。。。@理解翠绿。这图上有草绿色，淡淡的嫩绿色，可这翠绿呀比嫩绿还要亮那是多么漂亮的翠绿呀，你能读出来吗？@你还知道哪些颜色呢？粉红 黄色（鹅黄金黄） 碧绿（3）悄悄地 做什么 吞下去 读着读着你就会发现这三个词都是读（轻声）3、小结：同学们的词语读的真棒，那让我们一起走进课文了解这只鸟吧。分角色朗读课文。朗读是一种享受读就要读出精彩，倾听是一种美德听就要听出感悟。你们准备好了吗？三、精读内容1、听了你们的朗读，老师仿佛来到了船头，我也想看看这只搭船的鸟，谁能找出描写鸟模样的句子，并用笔画一画。句子：它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色