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请不要在春天采摘秋天果实 　　摘要：年少时，对闯进自己生活的异性，要用理智来调节自己的感情，不做感情的奴隶，任随感情来摆布自己。要用坚强的意志去克制自己情感的流露，用理智战胜冲动，把爱的萌芽深深埋在心底。 　　关键词：中学生；早恋； 方法 　　中图分类号：G631 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）08-0042-02 　　有人说：早恋就是希腊神话里的潘多拉盒子，谁要是打开它，里面各种灾祸就会纷纷飞出，对孩子未来造成种种伤害。当过班主任的老师都知道：青春期是孩子的多事之秋。绝大多数的学生在这个时期，都对两性关系存在着极大的好奇心，因此在诸多问题之中，早恋最为明显。中学生早恋是班主任最头疼的问题之一，因而班主任在面对微妙的男女生关系时都是很敏感的。其实，出现早恋并不是一件可怕的事，说明一个人的心理和生理又想成熟迈进了一步。当然我们绝不能放任自流，应该正确理智的对待它。 　　1.学生早恋的成因 　　作为班主任，首先我们应该了解早恋形成的原因。从观察学生中我觉得有以下几方面的因素： 　　1.1 早恋是青少年生理、心理发育的结果，随着年龄的增长，当到了青春期，青少年容易产生朦胧的性意识。早恋的孩子出于冲动，只觉得和对方在一起很愉快，有共同的话题。 　　1.2 学习成绩差，无心学习，不愿意在学习上下功夫，认为付出了也没有收获，于是把精力转移到自己喜欢的人身上。 　　1.3 受一些青春剧、书籍等的影响，使学生产生模仿的冲动，以至于有些孩子上课时都在偷偷的、全神贯注地看。 　　1.4 孩子在校学习生活时间长，与父母见面时间短，缺乏爱心关怀，学生感到压抑，心里有事无处倾诉。再加上我们的大多数农村家长不会管理教育孩子，只问吃穿，张口闭口要好好学，不好好学就别上了，回家来种地，缺乏沟通或方法不当，易激起他们的叛逆心理。 　　1.5 个别学生是虚荣心作怪，看到班里别的女孩都有了男朋友，整天被一帮男孩子围住，聊天说笑，自己没有似乎不正常。 　　2.学生早恋的危害 　　学生中出现早恋，虽不说像毒蛇猛兽那么可怕，但我们也决不能忽视，它的危害，给学生带来的影响不可小视。 　　2.1 早恋必然投入大量的时间和精力，会直接影响学生正常的学习和生活。男女生坐在一起，打着讲题探讨学习、背书的幌子，在一起聊天，聊得热火朝天，白白浪费大好时光。 　　2.2 恋爱中的男女同学情绪都不稳定，注意力不集中，尤其遭到自己喜欢的异性拒绝，就会消极对待，导致精神萎靡不振，做事毫无信心，沉默寡言，导致成绩下降。 　　2.3 为给自己喜欢的女孩买礼物，不敢和家里多要钱，压缩自己的生活开支，连续三天不吃饭，严重影响身体发育。同时还会助长学生说谎的恶习，打着学校交各种费用为名，向家长骗钱，只为给异性买节日礼物，变相的加重家庭经济负担。 　　2.4 直接影响班风、校风，早恋的孩子在一起谈情说爱，手拉手肩并肩，旁若无人，无视他人存在，影响他人学习。 　　3.积极引导，避免早恋 　　3.1 利用班会课进行青春期知识教育，目的是使学生了解青春期卫生保健的知识，从而减少对异性的朦胧感和冲动感，保护自己。在班会课上，我给他们讲早恋引发的跳楼事件： 　　在安徽省某中学，发生了令人伤心的悲剧：七年级8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！ 　　听完故事让学生讨论：江雯做法值不值得，如果换成你，你会怎么做？ 　　男孩子比较直接纷纷说不值得，有个别女生不说话，不过我知道她们心里也是赞同的，只是不好意思说。 　　我告诉他们：年少时，对闯进自己生活的异性，要用理智来调节自己的感情，不做感情的奴隶，任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动，不要过早地卷进恋爱的漩涡。老师真心希望已经谈恋爱的同学，能够用坚强的意志去克制自己情感的流露，用理智的力量去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底。 　　3.2 做女生的第二个父母。我们的学生在校时间长，回家与妈妈交流少或不交流。我觉得自己是一位老师，更是一位母亲。我也是从青春期走过来的，我常想是不是有必要，把女孩子从她们的母亲那没有接受的青春期教育由我来告诉她们。可是一直犹豫：一是怕伤害了学生脆弱的心灵，二是怕自己措辞不当，有损了师长尊严。三是怕自己难以启齿，也怕姑娘们害羞。看着身边不断扩大的早恋队伍，终于下定决心。在一次劳动之后，我把女生集中到足球场上，和她们开诚布公的以一个母亲的身份进行了一次长谈。姑娘们大胆敞开心扉，说出自己的想法，我们的聊天