高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)单元小结学案2 新人教B版必修1.docVIP

第三章 基本初等函数（Ⅰ）知识建构综合应用专题1重根号的化简在初中学习二次根式时经常碰到形如根式的化简，在以后学习解斜三角形还将碰到这种类型的化简，可能有不少的同学不能正确地找到化简的方向，这将为以后的学习带来不小的困难.那就让我们在这共同努力，真正地掌握这类问题的解决方法，为以后的学习打下良好的基础.形如的根式都能化为的形式，如果能化简,则能够表示为a±b(a,b∈Q)的形式.【例题1】化简:.分析:需把各项被开方数变为完全平方形式，然后再利用根式运算性质.解：=====2.绿色通道形如的化简关键是在最里的根号前变形出一个2,化为形式后找到两个合适的有理数a、b,使a+b=M,a·b=N,从而通过配方得到完全平方式.【例题2】化简:.分析:本题中虽然是两个二重根式的加法，实际是一个二重根式的化简，可以采用配方法、换元法等方法.解法一:原式＝====.解法二:设=x(x≥0),两边平方,得.整理得x2=14.∴x=或x=（舍去）.故.绿色通道形如的双重根号的化简主要用的是配方法，但针对问题的不同特点也可采用不同的方法，对同一个问题如果能尽量的一题多解将使思路开阔，起到练习一道题掌握一类问题的效果.专题2函数图象的平移、对称变换图象变换题因其集数形结合的数学思想、运动变化的观点于一体，又考查了函数图象的画法和相关函数的性质，对于知识的内化、数学能力的提升均起到促进的作用，故在教材乃至