小学英语—线下成果—教学设计—Unit 2 What Time Is It Part A —通化东昌孟德宇.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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小学英语—线下成果—教学设计—Unit 2 What Time Is It Part A —通化东昌孟德宇.doc

小学英语—线下成果—教学设计—Unit 2 What Time Is It Part A —通化东昌孟德宇

Unit 2 What Time Is It? Part A Let’s learn Let’s do教学设计 通化市东昌区佟江小学 孟德宇一、教材分析:本课内容为PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it? (Part A Let’s learn Let’s do),本课时主要内容是学习时间的表达法以及不同时间进行的日常生活活动,需要掌握的词汇和句型分别是:music class ,P.E. class, English class,breakfast ,lunch,dinner, What time is it? It’s ….It’s time for ….二、教学目标:⑴能听、说、认读本课时的主要单词和词组以及句型。⑵能用本课时的句型描述、交流日常生活;能听懂本课时的指示语,并能按要求做出相应的动作,如Time for breakfast.Drink some milk.等。⑶培养学生珍惜时间的品质和合理安排自己时间的习惯。三、教学重点难点分析:听、说、认读本课时的单词和词组。对新句型What time is it? It’s ... It’s time for ... 的理解和运用。四、解决教学重点难点的策略:比喻说明法、多媒体辅助教学法、游戏活动法。五、教具、学具及媒体的使用:钟表模型、多媒体设备、图片、单词卡片。六、教学过程:

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