骆市小学网络与校本整合研修管理和考核制度.docVIP

骆市小学网络与校本整合研修管理和考核制度一、指导思想 认真落实《四川省教育厅关于做好中小学校本研修阶段工作的通知》，积极贯彻教育主管部门对校本研修的精神，努力提高干部教师业务素质和师德水平，以深入推进课程改革，努力实施教师继续教育，扎实做好各项培训工作。为每位教师的综合素质提高创建一个良好的平台。坚持有利于教师学习、有利于教师专业发展、有利于我校教育教学质量提高、有利于我校骨干教师的成长、有利于继续教育工作的开展的工作原则。制定本年度教师校本研修管理制度：二、层层落实，提高认识校本研修以提高课堂教学质量，提高教师教研能力为工作目标。通过校本研修，改进和加强教学研究工作，促进教师专业发展，对网络研修成果较好的巩固、运用、实践和拓展。改进我们的教育教学方式，转变教师教学理念，进一步促进教师的专业化成长，提高工作实效性。校本研修将结合学校教育教学实践，把课例研究作为校本研修的重要内容，使教师远程研修校本化、常态化。学校定期召开研修教师、教研组长会，部署落实，分层制定研修计划，并严格执行。三、具体工作措施及内容1、完善校本研修制度，培养学习型的教师队伍，以网络培训、讨论、集体研讨等教师外出取经等多种形式学习新课程标准、课改新理念等理论专题学习。努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型