献给祖父母三十六计.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于福建
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献给祖父母三十六计

献给祖父母三十六计   三十六计中虽然诡计较多,有的不够光明磊落,但其中也不乏蕴藏着很多处理事情的大智   慧。用好这些计策,千军万马也不在话下,更别说是稍顽皮些的小孩子了。   提起隔代教育,很多年轻父母首先想到的就是老人过时的教育理念。其实,“过时”有什么不好?很多老人就能善用中国最古老的兵法,再结合自己丰富的人生阅历来管教孙辈。下面的案例和计策的运用,也许可以给正在因为管不好孙辈而头疼的老人一点启示,也让年轻父母对“过时”取消一些偏见。   1 欲擒故纵   欢欢跟爷爷从外面散步回来,准备洗手吃饭。但小家伙还没有玩够,现在想想又后悔回家了,于是一边拉妈妈一边还要开门出去,好说歹说就是不听。   爷爷出招   欢欢爷爷本想袖手旁观的,但看欢欢妈妈都急得快怒吼了,赶紧把“杀手锏”使了出来。他和蔼地对孙子说:“欢欢,我可以把你带到楼下,但是你要自己玩,我可要回家吃饭。今天奶奶做了红豆粥,还有你喜欢的虾仁黄瓜,嗯,我看妈妈还买了块小蛋糕呢!肯定要给你当饭后甜点。你玩的时间可别太长啊,回来晚了,可就什么好吃的都没有了。”边说边要换鞋,准备送欢欢下楼。欢欢一看这架势,又心有反悔,但不得不向门口走。这时爷爷适时地给了孩子一个“台阶”:要不咱们还是先吃饭吧,吃完饭我们还能一起拼乐高玩具呢!”欢欢马上像小鸟一样飞向了饭桌。   计策释义   原意指故意先放开对方,使对方放松戒备,充分暴露之后

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