班级QQ群架起了师生间交流桥梁.docVIP

班级QQ群 架起了师生间交流的桥梁 摘要: QQ作为一款聊天工具，以其高实用性、易于操作、不受地域限制的特点，为师生之间提供了一个互动学习的平台。利用班级QQ群，能有效地传递班级信息，对学生进行德育、安全教育，能有效地对学困生、优秀学生乃至全班学生进行课外辅导，为师生、家长在课后交流带来了方便，有效地提高了学生成绩，促进了学生健康成长。只要在使用中加强对学生的教育，让学生树立正确的上网观念，加强对学生上网的监督和管理，积极引导，让QQ对学习的积极作用充分发挥出来，相信一定能取得良好的效果，一定能让更多的孩子和家长受益。关键词：班级QQ群；辅导；交流 最近，看到一则叫《QQ的作用》的笑话： 唐僧师徒一行经历九九八十一难，终于见到了如来佛求取真经。 如来问：“你们带U盘了么？” 唐僧师徒：…… 如来又问：“移动硬盘呢？”…… 如来继续说：“mp3也可以。 ” 悟空挖起耳朵来。 如来叹了口气：“那没法子拷贝真经给你们了哦，你们就原路回去吧，我用QQ传给你们。” 唐僧：“唉，早知道加你QQ就完了，我们还走这么远干嘛？” 呵呵呵…… 笑过之后，我还真地开始思考起QQ的作用来了：“QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务,是为QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个即时通讯平台.群主在创建群以后,邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人在群里聊天、交流思想，谈论共同感兴趣的话题。”在班级中，由于共同学习的环境，同学们之间会形成共同的兴趣爱好，甚至成为朋友,实际上，同学们之间本身就是一个拥有共性的小群体，因此,QQ群在班级中更容易推广。QQ群的推广,会使手握“真经”的老师零距离的向学生传授知识,有效地对学生进行辅导,我认为：QQ群在课后有着极大的利用和可开发价值。 一、班级QQ群，可将相关信息进行快速传递。班级QQ可快速传递校内、班级信息，弥补无法集中通知的不足，为师生带来更大的方便。如：在开学前，教师可提前提醒学生到校的时间，在开学前一天,可将教师会上得到的有关收费的信息、开学注意事项等内容提前告知学生,减少了学生往返学校的次数和时间。上学期间，可将每周例会内容提前通知学生和家长，以方便学生和家长根据自身实际情况，做好相应的准备工作，能使班级尽快形成班级合力，提高做事效率。既方便了学生，又为老师节省了大量的在校时间,使老师能集中精力进行教学活动。在即将放假之前,也可通过班级QQ群将放假时间\假期中的注意事项\假期作业等内容及时告知家长.便于家长做好管理工作.总之,通过这样的活动,让家长对学校的工作和活动做到心中有数,有利于家长对孩子的及时管理.二、班级QQ群，是进行德育、安全教育的有效阵地。 班级QQ群，可对学生进行安全、德育教育。安全重于泰山，学生的安全工作是学校工作的重中之重，也是一项需要常抓不懈的工作.班级QQ群，可以定时不定时地对学生进行安全教育，让学生或家长在打开QQ之后就能看到，从而在潜移默化加强安全教育。在平时的定点时间里,可以发布一些简短的安全小常识,也可就班内出现的安全问题进行提醒或指正等.这种远距离的提醒和批评指正会取得比直接批评更好地效果。在周末，可发布一些学生喜闻乐见的有关安全知识的视频资料，让学生在对视频的观看中得到安全知识的教育，学会一些安全自救本领，可引导学生就视频中的问题进行讨论,在QQ上发布自己的看法等。总之,教师只要长期不懈地坚持,不断更新学习内容,以新颖的形式对学生进行安全教育,一定能取得事倍功半的效果.班级QQ群，也是对学生进行德育教育的有效阵地.教师可结合班级中出现的有关德育方面的问题,以讨论的形式让学生各抒己见，在讨论中进行批评\自我批评和正确的引导,一定能从中得到正确的答案，就某一问题形成班级共识，形成统一的德育标准。如：有一段时间，我发现了学生有不爱护红领巾的现象，在周五时我就提出了这样一个问题：小学生为什么要佩戴红领巾？请大家在本周末发表自己的意见。通过这样的问题，让学生认识到 “红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角,是革命烈士的鲜血染成的,红领巾是一种荣誉。”让学生在探讨中了解了少先队队史，从而认识到了红领巾的神圣和庄严。又如：下课后，很多学生有在楼道玩耍的现象，但屡次制止效果不佳，追其根源，主要是学生对在楼道玩耍的危险性了解不够，我提出了这样一个问题：你认为老师制止同学们在楼道玩耍，到底对不对，老师为什么要这样做呢？你能猜出老师这样做的理由吗？让学生在QQ中通过交流，认识到了在楼道玩耍的危害性，这种教育方式，远比强硬的说教式教育更能被学生接受。当然,教师也可通过情境模拟的形势,在QQ群中播放视频,引导学生进行交流讨论,形成共识.在群中学生更能不掩饰自己,对自己的想法进行表露.有利于教师摸清学生的思想,进行有地放失的教育.通过多年的实践,我认为,重视QQ群在德育中