《成长中的烦恼》习作设计.docVIP

轻轻松松写烦恼 ---------《成长中的烦恼》习作教学设计一、 揭示话题，板书课题。师：人们常说，小小少年很少烦恼，在大人的眼里，你们就是一群可爱快乐的天使，是不是这样的呢？大家都摇头了，其实烦恼是伴随着我们的成长而来的！你们有了烦恼，就说明你们已经长大了！今天，我们就来上一堂作文课《成长的烦恼》。（板书：成长的烦恼）二、 选择材料，明确写法。师：结合前面我们的问卷调查，请一位同学来谈谈他的烦恼是什么。（幻灯出示）乔坤，你来说一下。（乔坤上台展示）1 写出自己印象最深刻一件烦恼事，简单写出事情的过程。作业像茫茫的宇宙，“永远”也做不完。在双休日，好不容易才做完了老师布置的作业。妈妈又布置上比那还多的作业。做完了这些，新的作业又“从天而降”，我玩的时间被挤得寥寥无几。2 让你烦恼的原因是什么？作业多得“永远”做不完，没有属于自己的时间。3 烦恼时你真切的感受怎样？做完作业后有点成就感，心情挺好。“终于可以玩了！”但是一听妈妈又布置下了别的作业，我的心情一下子从天堂坠入了地狱，恨不能把作业撕了。 师：听他说了之后，同学们想一想，如果让他写这个作文，你觉得该怎样写？学生思考。师：彭明康，你来谈一下。我认为，把双休日老师布置作业特别是妈妈又布置作业的过程写详细，把老师、妈妈