五年级第二学期第八单元教学目标.docVIP

五年级第二学期第八单元教学目标翁凌云一、巩固：1、练习创造性地复述课文，在改变复述的顺序，妊娠或补充情节等基础上，还可以适当展开适当，合理的想象，进行复述。2、继续有感情地朗读课文，学习根据课题、重点句子、课文的线索等方法归纳课文的主要内容。二、重点：1、用学过的方法学习本单元的生字新词，积累词语，辨析词义的不同。2、认真阅读课文，继续学习概括文章的主要内容，因文而异地选择适当的方法，概括得更正确、更熟练。3、懂得排比句在表情达意中的作用。知道为了表达的需要，比喻句中本体和喻体的顺序可以变化。三、渗透：有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得一个人的成长一定要把握住正确的方向，还要勇于探索、拼搏和创造，同时也离不开集体的帮助与长辈的指点。36 母校[教学目标]1、自主学会本课生字新词。读准“迤逦”、“甬道”、“琅琅书声”、“精神抖擞”、“朝气蓬勃”等词语的读音。运用学过的方法理解“迤逦”等词语的意思，体会课文中动词的恰当用法。2、理解课文内容，根据作者对母校的所见所闻所感，体会“触景生情”的含义。并能抓住行文线索，从“触景”和“生情”两方面概括主要内容。3、根据“说写双通道”设计说话、写话的练习，帮助学生理解课文，并提高学生的语言文字表达能力。4、感受作者对母校的热爱，对童年学习生活的留恋之情。37 童年的发现[教学目标] 1．能自学生字新词，理解并积累“迷恋、随心所欲、运转自如、绞尽