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初中思品开卷考试现状分析及对策研究 　　随着新课程的改革的进一步深入，中考思想品德试卷中的试题体现了开卷考试的要求，符合初中学生的实际，但同时其开放性试题也越来越多，它灵活性大、综合性强、答案也日益多元化，对学生的审题能力、分析能力的要求也越来越高。尤其是这两年，我市的中考思想品德试题情境设置更丰富多彩了，设问方式也更灵活多变了，命题也更加注重能力立意和情感考查，体现了新课程理念和素质教育的要求，学生也逐渐适应开卷考试，但也暴露了一些问题。通过认真分析近几年我校思品考试的分数的得失，并结合我从教多年来的经验，发现思品开卷考试的问题主要表现在以下几个方面： 　　一、开卷考试现状分析 　　1.开卷考试就是抄书、抄资料 　　虽然思想品德这门学科一直被列为中考科目，但分值只有50分，且考试形式为开卷形 　　式，介于这两点，很多同学甚至是家长，对于这门功能都是比较忽视的，他们情愿把全部时间都用于语文数学等大分值功课的练习与学习中，认为思想品德只要在考试时抄抄就好了，熟不知，正是由于他们忽视了平时的学习和复习，对思想品德知识的掌握只能说事一知半解，更不用说对其知识点的理解和运用了，结果，在考试中，同学们是有书、有老师准备的资料可抄，但往往是答非所问、牛头不对马嘴。试卷上的确抄的密密麻麻，但真正能拿到分数却没有多少，所以每次考试下来，都会听到这样的言语：“老师，我全抄满了，抄的手酸死了，可怎么分数那么低啊？” 　　2.开卷考试就是不需思考 　　由于是开卷考试，是可以从书上找答案的，所以大多数同学都是试想在考试的时候翻 　　找答案，但如果考试时每道题目都要翻书翻资料才能完成的话，那这叫什么考试？何况思想品德考试时间才50分钟，在规定的有限的时间里，只知道一味去翻书的话，就会大大影响答题的速度和考试的心理状态。再说，现在考试更多的是考同学的理解和分析能力，有越来越多的开放性题目，在书上和资料上根本没有现成的答案，把书翻烂了，也无济于事。所以每次考试下来，都会听到这样的言语：“老师，我会做的，我对答案有印象的，但就是时间上来不及啊？” 　　3.开卷考试就是不需审题 　　长期作为在初三思品的一线教师，我们往往会在中考前为学生整理一些资料，有的是 　　书本基础知识的归纳，有的是对当前时事热点的分析，有很多的例题呈现在资料中，只要对资料有一定的熟悉和理解程度，并能够做到充分审题，就可以去找一些相关的答案，但很多同学确认为自己拿到了武林秘籍，无需多看，多消化，结果往往是看到羊就说羊，实际上却是披着羊皮的狼。所以每次考试下来，都会听到这样的言语：“老师，你放心，我全在资料上找到答案了，全部搬上去了” 　　针对以上普遍存在的问题，在这里，我谈谈应对的一些方法和策略： 　　二、开卷考试策略研究 　　1.夯实基础知识，准确排除错误项 　　在开卷考试中，实际上的的确确很多答案就是来自于书本，只是在有限的时间内很难 　　一一去从书上、资料上找出来，因为很多答案都是需要同学们利用教材知识进行重组，有的一个题目就要涉及到教材前后的很多个知识点，所以要在开卷考试中能够得心应手，就必须在平时的学习和复习中，要能熟练的掌握一些基础知识，能够建立完整的知识结构体系，虽然每一课有它独立的知识结构，但是课与课之间是存在联系的，这样就能从书上准确的选取一些相关答点；对于一些非常重要的知识点，如果能够牢记脑中的话，这样在解题的过程中能够迅速的把一些错误的观点剔除掉，尤其在做选择题时，可以大大的提高解题时间。 　　例如2012年苏州中考11.有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是来自美国的红遍世界的“Apple”。“苹果”为什么这么红呢？用其前首席执行官史蒂夫?乔布斯的话说，就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们 　　①创新是民族进步的灵魂 ②创新是国家兴旺发达的不竭动力 　　③只要创新企业就能走向成功 ④创新是我国民族精神的核心 　　A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③ 　　同学们在做这道题目时，他如果很清楚知道民族精神的核心是爱国主义而不是创新的话，这样就很容易排除④选项，同时对书本知识结构的掌握，能够知道企业走向成功的因素不是只有创新，还可能是守法、诚信等等的话，就可以排除③选项，答案就是选B。 　　书本上有很多相近、相似的观点、语句，这就要求学生能够灵活记忆、准确记忆，这样才能更好的应对考试。 　　2.剖析提问方法，回归本质问题 　　现在的开卷考试往往是题型丰富，基础性强，灵活多变，材料生动形象而不缺乏趣味性和时代感。正所谓：“材料新颖、创设情境、图文并茂、开放灵活、考查能力”。尤其在设问上更是别出心裁，我们思想品德题目主要是指3W，是什么、为什么、怎么办？但很多同学却因不能准确审题，答案是张冠李戴、答非所问，会将“是什