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大班第一周美术活动设计美术：我的牙齿活动名称：我的牙齿 活动设计：陈嘉倩活动时间：2月18日 活动形式：集体活动目标：　　 1、认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。　　 2、学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征。　　 3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。　　 活动准备：　　 1、人手一支勾线笔、镜子等。　　 2、幼儿用书人手一册。　　 3、音乐磁带《生活模仿动作》。　　 活动过程　　 一、引导幼儿观察自己的牙齿和同伴的牙齿。　　 （1）教师：你知道的牙齿是什么样的？你想看看你们自己的牙齿和小朋友的牙齿吗？　　 （2）教师请幼儿用镜子看看自己的牙齿，再互相看看同伴的牙齿，然后，请小朋友说说自己的牙齿和小伙伴的牙齿是什么样子的》　　 二、幼儿绘画活动。　　 带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上人物的头像，说说：画上有什么？他们的脸是什么样子的？男孩子的头发是什么样子的？女孩子的头发是什么样子的？他们的嘴巴又是什么样的？让幼儿照镜子，画一画“我的牙”。教师巡回指导，鼓励幼儿在空的地方画大一些，线条要清晰。　　 三、教师请幼儿上来介绍自己的牙，说出自己牙齿的主要特征。　　 四、对幼儿的绘画进行简单的评价。　　 五、音乐活动《生活模仿动作》。　　 教师：牙齿对我们每一个人都很重要