消费文化视域下思想政治教育.docVIP

消费文化视域下思想政治教育 　　[摘 要] 消费文化已经越来越明显地影响了人们的思想观念、价值选择及行为习惯。本文从意识形态角度论述消费文化在日常消费中所暗含的特殊价值立场及意识形态意义，并对人们心理及行为进行教化。思想政治教育应当注意这种社会背景、教育环境的变化，在教育研究与教学实践中适时作出调整。 　　[关键词] 消费文化；思想政治教育；意识形态；符号意义 　　【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）05-039-2 　　社会生产力的快速发展，人类生产活动打破了满足其基本生存需求的范畴，消费也不再只是简单的生存需求。消费行为具有极为丰富的集体行为意义，成为一种独特文化模式。在资本主义大生产的推动下，文化生产的社会化、规模化，使其掌握了社会意识领域的话语权，甚至传统的资本力量也受到挑战。文化可以被理解成具有黑格尔所言之“教化”、“异化”作用的社会物质或精神因素，此时文化可以看作是一种意识形态意义系统。 　　借用波德里亚的符号学方法，各种意义上的意识形态都是在试图通过特定的符号来构建不同的意义或者价值体系。这些构建起来的符号系统在追寻其意义或实现其价值的过程中形成各自的社会力量，代表不同的象征意义，这种象征力量具有强大的号召力，强大到符号可以“言说自我”，如果把握不好，人们会失去主体地位，受符号所左右，迷失自我。其载体的形式丰富多