地震中的父和子PPT.pptVIP

学习目标 1、我能有感情地朗读课文。 2、我能从课文的具体描述中感受父亲和儿子的了不起。 3、我能领悟文中的表达方法。 小练笔 请你学习作者抓住语言、外貌、动作、心理等细节刻画人物的方法，想像一下，阿曼达和他的同学们在漆黑的瓦砾堆下，会想些什么，说些什么，做些什么？ * 17、地震中的父与子 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 自学导航一： 自由读课文1－12自然段。 1、哪些句子深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起？用横线画下来，圈出关键词。 2、把你感动的原因批注在句子旁。 “不论发生什么，我总会跟你在一起！” “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？” “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 他挖了36小时，没人再来阻挡他。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。 …… “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻