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高职院校学生思想政治教育管理工作思考 　　大学生是祖国的未来，是新世纪的主人，是推动社会生产力发展的后备军。加强和改进大学生思想政治教育工作，提高大学生思想政治素质，强化大学生道德意识，拓展创新德育工作的全面提升是新时期下我们面临的一项重大而又艰巨的任务，增强当代大学生的集体主义精神，爱国主义精神和受教育意识，正确培养当代大学生的人生观、价值观、世界观。努力做好教书育人、管理育人、服务育人，“三育人工作对提高高校的思想政治教育工作和当代大学生的全面发展具有深远影响。 　　一、高职院校学生的特点 　　现代大学生都是90后出生的学子，大多为独生子女，深受家长的宠爱，从而也形成了一些当代大学生普遍存在的一些不足和缺点，如：常以自我为中心、心理脆弱、交际能力弱、依赖性强、分辨能力差、思想认识浮浅等等。同样高职院校的学生也具备这些不足之处，但还有一些不同的特点如， 　　1、高职学生自律性差，与本科学生相比高职院校学生大多都是高考成绩差，学习积极性不高，现代大学生大多为独生子女，对问题的控制分辨能力较差，依赖性强，学习方法单一没创意等。 　　2、通常现代大学生多为独生子女。父母溺爱过重。 　　看待问题眼高手低，实际操作能力差，个性倔强不理智，不擅长与别人交流，缺乏共性和交流能力，对待一些问题都是抱着幻想和无所谓的态度，不擅长和老师同学交流，缺乏一般的礼貌意识。 　　3、攀比心过重，盲目从众心理过强。体现在很多方面，如往往是别人拥有的东西自己就想得到，一味的追求时髦，根本不考虑自身的情况和家庭的状况。 　　4、情感方面现代大学生多为早熟，但对于感情问题认识懵懂不够深刻，思想不够成熟，往往会出现这种为情所困的不良局面，进而影响到自己的学习和身心健康。而且现代的大学生过度开放，不注重自身的修养，自我保护意识差，败坏了中国的优良传统。 　　在当今快速发展的社会我们要加强与新时期大学生的不断交流让他们能够及早地转变思想观念，从自身出发，增强思想道德意识，提高自身修养，不断地提高他们对事物的认识和感知能力。 　　二、高职学生思想教育的前沿和后方 　　良好的思想政治教育会对当代大学生认识新事物，处理新问题起到积极的作用。重点建设好思想政治教育课这样的专职教师和高校思想政治辅导员专职队伍，思想政治教育课是一门科学也是一门艺术更是一门技术好这门课，更是上层建筑的一种体现，是衡量社会道德行为有效途码。 　　在不断加强思想政治教育的同时我们要努力地建立我们的后方堡垒，重视学生的课余文化生活，坚持以人为本，充分发挥我们学生的自我管理、自我教育、自我服务意识。 　　公寓是大学生生活、学习、文化、娱乐的重要场所，是我们抓好思想教育的宣传中心、管理中心、服务中心。正确的引导当代大学生的学习目标、生活目标，努力营造良好的外部环境，高度重视学生的社团组织，积极开展有益的活动，激励学生创作、坚持尊重原则尊重学生的科技创作。鼓励学生参加各类知识比赛，加大力度宣传好人好事，新时期青年学子的先进事迹，努力打造良好的学习氛围，积极开展小型的知识讲座、宿舍文化作品展、我与网络有约定、给家长老师的一封信、职业规划、校友QQ群联谊会等形式，正面的引导广大学生了解国家大政方针政策，进一步增强当代大学生的集体主义精神和爱国主义精神，加强德育工作的不断拓展、引导广大学生加强自身修养，文明做事、坦诚做人。 　　三、怎样做好特殊群体学生的思想教育工作 　　大学生的特殊群体是当今社会关注的一个热点，加强特殊群体学生的思想政治教育，对拓展大学生思想政治素质，提高大学生服务意识，学习意识都有很大的帮助。 　　1、经济困难型群体。他们因在经济上的拮据，所以生活简朴，往往这类同学大部分心里不阳光，总是在闭塞自己，不愿意和老师、同学交流，总有一种自卑的意识，但这类学生大部学习好，对自己要求严格，遵守校规校纪，思想上也积极上进，要是能够利用适当的教育方法他们能比较好地对待生活贫困带来的种种压力，并且能较好地释放，使之不成为包袱。 　　身体缺陷、心理障碍型群体。这主要指身体有疾病或生理有缺陷的，经济困难，单亲家庭等部分学生。这些学生不仅在学习和生活上要比其他生理正常的学生困难得多，严重的是在学习和生活中经常受到歧视，导致自我封闭。 　　2、在就业时主动帮助他们联系用人单位，多渠道、多手段服务，争取更多得用人单位招聘我们的这些特殊群体学生。做好特殊群体和心理障碍型学生的思想政治教育工作任重而道远，我们要有耐心和信心去全身心的投入让每位学生能够得到心灵的抚慰。 　　四、新时期下高职院校学生思想政治教育工作的新方法 　　《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）文件指出，加强和改进大学生思想政治教育工作，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，是新时期的一项重大