中学英语中常见几种拼写规则.docVIP

中学英语中常见几种拼写规则 　　【摘要】 与汉语相比，英语中的许多单词都会有明显的词形变化，这些变化无形中对英语学习者的学习增加了难度。因此，准确掌握词形变化规则对于正确地运用英语有着重要的意义。 　　【关键词】 双写末尾字母 变末尾辅音字母y 去掉末尾字母e 　　【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0102-02 　　在英语学习中，词形变化是一种非常普遍的现象，主要表现为名词的复数变化，动词的第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词的变化，形容词的比较级、最高级变化以及构词法中派生词的一些变化（其中常见的词缀有：-s，-es，-ing，-ed，-er，-est，-ly，-ness，-ment，-ful等）。对于许多学生来说，要准确而熟练的掌握英语中的词形变化并不容易，英语教材中一般将以上的这些词形变化按照不同词性分开来讲述，这会使得部分学生很容易将这些用法相互间混淆。因此，本文试图换一个角度，从以下几方面对词形变化进行归纳和总结，希望对广大中学生的英语学习有所帮助。 　　1 双写末尾字母的规则 　　基本概念：当一个单词的最后三个字母是由“辅音字母+元音字母+辅音字母”构成，并且该元音字母重读时，在加一个以元音字母开头的后缀时要双写末尾的这个辅音字母。如： 　　run---runner beg---beggar hit---hitting begin---beginning occur---occurred refer---referred big---bigger---biggest narrow---narrower---narrowest 　　【对基本概念的三点说明：】 　　以上所提末尾字母组合中不能出现两个以上的元音字母。如：head---heading greet---greeted 　　末尾字母不能是两个以上辅音字母。如：help---helping accept---accepted 　　末尾音节不能是非重读音节。如：listen---listening open---opener 　　特例说明： 　　当一个单词以-w，-y，-x结尾时，不双写末尾字母。如： 　　row---rowed box---boxing play---played relax---relaxed throw---throwing 　　以-c结尾的单词，在加后缀-ed，-ing，-er等时，要先加字母k。如： 　　panic---panicked picnic---picnicking picnic---picnicker 　　qu可以当作一对辅音组合来处理。如： 　　quit---quitting equal---equalled/equaled 　　以字母l 结尾的单词及少数其它词，在英国英语中加后缀时经常要双写末尾字母，而在美国英语中则不双写。如： 　　travel---traveled/travelled worship---worshiped/worshipped（崇敬，热爱） 　　【control只有一种形式，既control---controlled】 　　【如果要方便记忆，就统一按双写规则套用：既符合规则的双写，不符合规则的就不双写】 　　在加一个以辅音字母开头的后缀时不双写末尾字母。如：star---starless（没有星星的）sun---sunless（无阳光的） 　　另外，字母y是一个半元音字母，用作后缀时可以按元音字母来使用。如：sun---sunny star---starry（布满星星的） 　　2 变末尾辅音字母y的规则 　　基本概念：以辅音字母加y结尾的单词，在加一个后缀时通常要将y变为i。如： 　　carry---carried happy---happily sunny---sunnier beauty---beautiful happy---happiness biology---biological heavy---heavily busy---busier---busiest 　　特例说明： 　　当一个单词所加的后缀是以字母i开头时，末尾字母y不变。如： 　　try---trying baby---babyish （婴儿的，稚气的） 　　以元音字母加-y结尾的单词，在加一个后缀时不变末尾字母y。如： 　　boy---boys say---says play---player enjoy---enjoyment 　　以辅音字母加-y结尾的单词，在加-s， -th时，要变y为ie。如： 　　study----studies twenty---twentieth 　　其它特殊情况： 　　shy---shyly day---daily