高中生物 第2章 第6课时 细胞概述课时作业 浙科版必修1.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于北京
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高中生物 第2章 第6课时 细胞概述课时作业 浙科版必修1.doc

高中生物 第2章 第6课时 细胞概述课时作业 浙科版必修1

细胞的结构第6课时 细胞概述目标导航 1.简述细胞学说的基本观点。2.举例说明细胞的大小、数目和种类。3.总结高倍镜的使用方法与注意事项。4.探究细胞表面积与细胞体积的关系。一、细胞学说1.发展历程1665年:英国胡克,用自制显微镜观察到__________1838年:德国施莱登,提出所有的植物都是由__________组成的,______是植物各种功能的基础1839年:德国______,提出所有的动物也是由______组成的1859年:德国菲尔肖,提出________________必定来自别的____________2.内容(1)所有的生物都是由________________________组成的。(2)细胞是____________________________的单位。(3)所有的细胞必定是由________________产生的。二、显微镜的使用1.显微镜的构造2.使用高倍镜的步骤三、细胞的大小、数目和种类1.细胞的大小和数目(1)不同的细胞,大小差别很大。一般的细胞只有在____________下才能看到,且一般以________计。(2)生物体的增大,不是由于________________________,而是由于________________________。(3)细胞体积趋向于小的原因:细胞体积越大,其________________________就相对越

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