人民音乐出版社八年级上册第三单元2.docVIP

人民音乐出版社八年级上册第三单元《雪域天音》——《天路》第二课时课题:欣赏《天路》?教学目标?1、学生能够理解《天路》的歌词内容，进一步了解藏族民歌的音乐风格；?2、学生能运用恰当的速度、力度、音色有表情地演唱；?3、在理解和掌握歌曲的基础上，能够运用其它艺术形式对歌曲进行诠释和表现，提高创造力。?教学重点:学唱《天路》，并了解歌曲所要表现的内容和音乐风格。?教学难点:能运用恰当的速度、力度、音色自信的有表情地演唱。?教学方法:创设情境法、讲授法、视听结合法、练习法。?教具:多媒体课件。?????????????????????????????????????????????????????????????教学过程：?一、组织教学：?（一）播放歌曲《走进西藏》；?（二）学生随音乐进教室，初步感受藏族音乐风格（目的：创设良好的音乐氛围，为下一步学唱新歌作好情感铺垫。）；?（三）师生问好！?二、导入：???（一）在中华民族的大家庭里，生活着五十五个能歌善舞的少数民族，和汉族一样，民歌也是各少数民族音乐中最基本的音乐形式。它们流传最广，数量最多，始终伴随着各民族群众的生活，表达他们喜怒哀乐的情感以及对美好生活的向往和理想。少数民族民歌具有鲜明的民族特色。今天，老师给大家带来一首藏族歌曲——《天路》（多媒体显示）?（二）