发展英语核心素养--促进课堂教学实效.docVIP

发展英语核心素养 促进课堂教学实效【摘要】英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。【关键词】 核心素养 英语教学 《义务教育课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程是当前教师需要解决的问题，更是老师们共同努力的方向。在教育教学过程中，教师除了知识的传授，更加要注重学生核心素养的培养。 一、注重创设语言情景，培养语言运用能力。语言能力既包括听、说、读、写等语言技能，也包括对语言知识的理解和运用能力，还包括语言意识、交际身份意识等。但是目前体制下的英语教学强调了写，而忽略了对口语的培养，学生对于口语交际的意识薄弱。殊不知在口语交际的过程中，学生对于所学的知识已经进行了一个梳理和整合，这是对于语言的学习是至关重要的。在新版PEP五年级上册Unit 1 What is he like?中，在课堂伊始我利用幻灯片给学生出示了所有教他们的老师的照片，创设情境猜一猜是哪位老师，学生们很兴奋，He is thin. He has big eyes an