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- 2018-07-03 发布于河南
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初中数学试卷讲评课的研究和实践
初中数学试卷讲评课的研究与实践?结 题 报 告???????????????????负责人姓名:郜竹桂工作单位:新乡市第二十七中学?????????????联系电话???初中数学试卷讲评课的研究与实践结题报告????内容摘要:《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。” 数学考试是对学生数学学习阶段结果是否达到预期教学目标的一种评价方式。在考试之后,往往需要把评价的结果反馈给学生,这就需要有试卷讲评课。数学试卷讲评课应该是“体现自主、创设合作、引导探究、注重过程”的教学,是让学生真正的在进行学习的过程,是一种有效教学。有效的试卷讲评能深化学生对数学概念的理解,发展学生的思维能力和运用知识解决实际问题的能力,体现数学知识结构,帮助学生构建记忆网络,让学生轻松学好数学。关键词:数学试卷讲评????数学课型????数学思想方法?????数学模型??????一、前 言???初中数学试卷讲评课是数学教师在日常教学中经常要遇到的一类课型,尤其是到了九年级总复习阶段甚至变成了主要的课型。它的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题,规范数学解题的过程,熟练数学解题的思路技巧,查漏补缺,总结经验,拓宽思路,揭示规律,提高学生解决问题的能力,深化对知识的理解,提高以思维为核心的各种能力。数学试卷讲评课是提高教学质
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