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谈合作学习在高中英语教学中作用 　　【摘要】合作学习是主要的学习方式之一，在英语教学中有着重要的意义和作用。为了促进英语学习和教学，应该发挥小组合作学习的作用。小组帮助教师检查学生学习情况，促进师生之间互相沟通。组员之间互帮互学，共同进步。老师也要给小组合作学习给予指导和评价。 　　【关键词】英语小组合作学习评价 　　长期以来.由于中学班级学生人数较多.以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学的组织形式。英语教学中普遍存在着“教师讲得多。学生练得少”、“费时多，收效低”等现象。由于缺乏人际交流，不少学生失去了学习英语的兴趣。在这种情况下.中学英语教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生语言实践活动全面开展的学习方式――合作学习。 　　合作学习与个人独立学习、竞争性学习成为当今社会流行的三种主要学习方式之一。合作学习方式是以学习者组成学习小组，大家为实现全组的共同学习目标，完成学习任务而共同努力，彼此相互帮助、团结合作，即使学习方法达到最优化、学习效果达到最大化，又使全组成员取得共同的进步和提高。经过几年来的外语教学改革实践，我们发现这不仅能促进学习更为积极、主动、自觉、愉快的学习，而且能使学生在学习中相互促进、相互帮助，做到共同进步，提高学业成绩，同时还能使学生习得合作技能，增进同学友谊，学会关心、理解、帮助他人。 　　由于英语不是我们的母语，学生学习缺乏语境，接触英语的主要途