让师生绽放生命光彩.docVIP

让师生绽放生命光彩 　　沈纯潜先生于1905年创立的文义初等小学，走过了辉煌的历程。这里，有任22年校长的“浦南诗人”张思纯，严谨治校、革新办学，开展抵制日货运动，声望誉满亭林；有日军侵华前列为江苏省教育楷模获奖200大洋，后因宁死不当亡国奴而惨遭日兵杀害的沈其睿老师；有解放战争期间以亭林小学为基地开展反内战、争民主宣传活动，投身革命的一批“来复社”进步青年；有写下120多篇童话故事，其中许多被翻译成各国文字流传世界的儿童文学家贺宜；有新中国第一代微波专家钟允诺先生……他们谱写了亭林小学的发展史，也汇聚成亭林小学“爱国尚文”的办校史。而今，这所具有深厚文化底蕴的学校，正在谱写着感人的新篇章。 　　一、精神文化培育生命的种子 　　亭林小学注重在传承的基础上与时俱进，在精心梳理亭林与学校历史文化的基础上，提炼了“爱国尚文、主动发展”的校训。 　　作为引领学校发展的核心理念，他们以“爱是教育之本，爱国是教育之根”作为办学指导思想，将爱社会、爱家乡、爱师长、爱同伴集于一体的大爱思想作为培养学生的内核，以主动发展教育实践与研究为抓手，促进学生主动地、生动活泼地发展，促进学生成长成才。 　　经过充分酝酿，学校厘定了“能动构建、主动发展”的办学理念，并把这一实验项目作为素质教育实验学校创建主目标。2006年12月，张民生会长在亭林小学承办的上海市基础教育现代化的实践与研究研讨会上对这一课题进行