如何激发学生体育课的学习兴趣.docVIP

如何激发学生体育课的学习兴趣永宁第四中学 马丽萍苏霍姆林斯基语说:“只有在学习获得成功而产生鼓舞的地方,才会出现学习兴趣”.师生关系随着新课程改革的不断深入, 在体育课的教学中, 培养和激发学生对体育课的兴趣已摆在首位, 要让体育课成为学生的“兴趣体育” 和“快乐体育.”兴趣是学习的基础和动力,体育兴趣是学生积极的认识或从事某种体育项目和活动的心理倾向,是学生心理活动的一种表现,包括体育心理兴趣和体育生理兴趣.因此,我们认为,初中体育课兴趣的激发就是要在体育教学中,培养、激励和发挥学生的体育兴趣，提高学生参加体育课的积极性.在体育教学中,学生高昂的体育兴趣，能够使学生及早进入学习状态,有利于更好地掌握运动技术动作,增强自信心,发挥运动成绩,提高课的效率.可见,激发和培养学生的体育兴趣是体育教学中的重要内容.那么,在教学中如何激发学生的学习兴趣呢? 一、对学生进行确的学习观念及学习兴趣的培养苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说到“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育”.因此,在体育课教学过程中教师应注意在发挥主导作用的同时,特别注重学生主体地位的体现,培养学生自我设计与评价、自主学习与控制、相互合作竞争与创新的能力. 教师是教学活动的组织者、设计者，在教学活动中处于主导地位.新课程观认为，教师的教是为了学生更好地学、更多地学.因此,教师必须彻底改变过去重