5月份--尹芳、胡啸宇师徒结对.docVIP

“师徒结对”记录表 师傅 尹 芳 活动 内容 健康、社会： 预备--冲 活动 时间 2014年5月23日9:40--10:15 徒弟 胡啸宇 活动前的思考： 体育活动除了锻炼身体，培养幼儿喜欢参与体育运动之外，还有很重要的一点，就是培养幼儿团结合作的品质和自我保护的能力。考虑到《预备冲》这个活动目标包含了该两点，因此选择了这个活动。 活动前的指导： 此活动游戏性强，幼儿的运动量较大，教师在活动中需关注幼儿活动量，在热身环节，需对腿部膝盖、踝关节等做重点热身，便于幼儿进行活动。 活动后的反思： 优点： 1.活动的热身还是选用幼儿比较喜欢的游戏形式，而“抢位”游戏中有交换位子，听指令做出动作，也是为后面的活动组织做铺垫。 2.注重团队的合作，在齐心协力中，8名幼儿共同举起一块垫子听指令做动作，这个很需要幼儿的相互配合，因为幼儿高矮有不同，反应快慢不同，需要取长补短，因此教师注意到了引导高的幼儿要尽量把垫子举矮一点点，做起立或者下蹲不要太快，要大家一起等。 3.预备冲环节中教师注意利用场地的白线帮助幼儿站立，同时在活动中教师有意识的训练幼儿的反应，比如发出指令时候有意识的把“冲”延后，有的幼儿在听到“预备”就开始跑，很明显抢跑了，其他幼儿就会笑。这样给幼儿一个很明显的信息，要听指令完全发出之后才能进行。同时这种教师有意设计也增加了活动的趣味性和