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PAGE 4 - 美术 学科 九 年级 18 册导学案单元艺术瑰宝课 型欣赏·评述备课人饶桢教学内容6 江南园林课 时1总课时1教学目标1．了解江南园林的主要特点，了解园林建造时的历史社会背景；2．通过对江南园林内容与形式上的分析研究，总结出其精神内涵，提高欣赏的能力；3．通过了解中国传统园林艺术的设计思想对现代环保意识的影响，提高民族自豪感，进行爱国主义教育。教学重点了解江南园林建筑艺术的思想内涵、艺术特点及对现代环保思想的影响教学难点江南园林如何体现诗画意境，如何体现当时社会的文化背景课前准备（学生）有关江南园林的相关资料、教材（教师）多媒体、课件、有关园林建筑的文字、图片、视频等资料教学设计学案导案备注一、初步感知1、根据老师的问题回答。2、对江南园林中的典范“苏州园林”有个初步的印象。二、深入学习1、欣赏园林的自然之美⑴ 欣赏视频短片“苏州园林”，寻找苏州园林“美”之所在？⑵ 认识“中国园林”及其分类。皇家园林私家园林寺观园林⑶ 欣赏并思考：建造这样的一个家园需要哪些要素？a.叠山理水b.花草树木c.建筑⑷ 赏析园林的自然之美① 对比欣赏。交流讨论两座假山的不同之处？留园冠云峰：孤峰独立、天然奇石……环秀山庄假山：层层叠叠、叠山……② 对比欣赏。思考讨论：有水之后冠云峰的微妙变化。倒影、波动、莲叶……③ 欣赏苏州园林四季不同的景色，了解苏州园林四季之美。