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第一学期五年级班队工作计划　　一、指导思想：　　围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。　　二、工作目标：　　1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。　　2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。　　3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。　　三、年级基本情况：　　本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。　　四、工作安排：　　九月份：我是快乐读书人　　1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。　　2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。　　3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。　　4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作计划中的要求进行）　　5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。　　十月份：爱我中华　　1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。　　2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。　　3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。　　4、出好第二期黑板报。　　十一月份：安全文明我最棒。　　1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。　　2、开展“亲子阅读”交流会。　　3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。　　十二月份：家校月　　1、结合学校工作安排，召开家长会。　　2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。　　一月份：收获月　　1、组织学生参加“元旦”庆典。　　2、开展“学习家庭”评选活动。　　3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。　　4、积极复习，准备迎接期末考试。　　一、指导思想：　　围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。　　二、工作目标：　　1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。　　2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。　　3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。　　三、年级基本情况：　　本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。　　四、工作安排：　　九月份：我是快乐读书人　　1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。　　2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。　　3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。　　4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作计划中的要求进行）　　5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。　　十月份：爱我中华　　1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。　　2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。　　3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。　　4、出好第二期黑板报。　　十一月份：安全文明我最棒。　　1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。　　2、开展“亲子阅读”交流会。　　3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。　　十二月份：家校月　　1、结合学校工作安排，召开家长会。　　2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。　　一月份：收获月　　1、组织学生参加“元旦”庆典。　　2、开展“学习家庭”评选活动。　　3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。　　4、积极复习，准备迎接期