公共图书馆服务品位提升实践与思考.docVIP

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公共图书馆服务品位提升实践与思考

公共图书馆服务品位提升实践与思考   摘 要:公共图书馆是进行社会教育,传播精神文明的重要场所。作为公共文化服务体系重要组成部分的公共图书馆,其价值是通过服务体现的。以绍兴图书馆为例,阐述了图书馆创新服务,提升品位的做法,并对如何提升公共图书馆的服务品位提出了自己的思路。   关键词:公共图书馆;服务;品位   中图分类号:G251 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)13-0165-02   公共图书馆是进行社会教育,传播精神文明的重要场所。公共图书馆的社会价值,是通过服务来体现的。近几年来,绍兴图书馆通过创新馆藏文献资源建设、创造大众阅读文化氛围、加强社区文化建设、关注特殊群体阅读需求等方面做出了有益的尝试,取得了一定的成绩,从而提升了图书馆的服务品位,获得了广大市民的赞同。   一、以创新读者服务为依托,提升图书馆服务品位   读者服务是图书馆工作的重中之重,近几年来,绍兴图书馆从以下几个方面入手,切实做好图书馆的读者服务工作。   (一)创新馆藏文献资源建设   文献资源是图书馆服务的基础和保障,馆藏文献质量的高低,直接影响到图书馆读者服务的质量。为进一步提高馆藏文献资源的质量,优化馆藏结构,提升馆藏文献资源与绍兴的社会、经济、文化的对应性,绍兴图书馆成立了“绍兴图书馆文献建设指导委员会”,委员会由本市经济、社会、文化、科技界中有一定影响的专家和热心读者组成,对图书馆图书、报刊、数据库等资源建设提出指导性意见;对相关领域的学术动态、出版物等信息,及时与采访人员沟通。   为满足读者多元化的阅读需求,绍兴图书馆还开展了读者推荐、订购文献等服务,普通读者通过图书馆网站、流通部门或者直接到文献采访部门,向图书馆推荐、订购文献。   (二)开展馆外流通服务   本着“读者第一”的服务理念,为充分发挥公共图书馆在传播文化知识、提高市民素质中的作用。绍兴图书馆大力拓展馆外图书流通站,以设立分馆、社区图书室、汽车图书馆等方式,把图书馆公共文化服务推向社区街道和农村。至今已建立1个分馆,44个馆外图书流通站,极大地方便了读者借阅图书。借助这些馆外流通点,图书馆还适时推出其他服务。   开展图片巡展活动,根据绍兴图书馆实际情况,制作了以“抗战英烈”和“时代先锋”等为主题的图片展板,在社区图书室巡回展出,极大地丰富了社区居民的文化生活;不定期为社区提供专题信息服务,帮助、指导社区工作;讲座进社区服务,借助“越州讲坛”这一品牌,有针对性地将“学习型城市系列讲座”送到基层社区,使得广大市民在家门口就能听到知名专家的讲演,截至2012年,已在社区举办讲座100多场,对提升市民素质起到了极大的推动作用。   (三)注重外来务工人员阅读需求   外来务工人员为绍兴城市建设做出了巨大的贡献。但由于体制、生活环境及职业技能等方面的原因,和城市居民相比,外来务工人员在物质生活条件、工作环境、社会身份、福利待遇和生活方式等方面均处于弱势,在城市经济和文体生活中,是一个相对贫困的弱势群体[1]。为丰富外来务工人员的社会文化生活,满足他们的求知欲望,绍兴图书馆针对外来务工人员成立了“五湖四海读书联谊会”,通过联谊会,不定期举办各种活动,组织、推动外来务工人员通过图书馆看书学习知识,了解社会。另外,为使外来务工人员更快更好地融入绍兴,还举办了“外地来绍者学说绍兴方言”培训班,通过培训班,使得他们能了解绍兴方言,了解绍兴文化,更好地融入到绍兴的社会生活中去。   (四)关爱青少年成长   青少年是祖国未来的希望,是实现国家繁荣昌盛、中华民族的伟大复兴的重要基础。绍兴图书馆少儿馆,以组织和引导广大青少年多读书、读好书,培养和造就四有人才为目的,通过不定期举办各种读书活动,来培养、引导青少年的阅读兴趣,指导他们读好书。此外,绍兴图书馆还关注青少年的心理健康、安全知识教育等,通过青少年喜闻乐见的方式,关注青少年心理健康,引导他们健康、安全成长。   另外考虑到农村青少年的阅读需求,已在斗门小学等5所农村中小学成立少儿图书流通站,免费把图书送到学校并定期更换,使图书馆的服务延伸到农村校园中去,体现了公共图书馆服务的均等化。   (五)关注特殊群体   早在上世纪80年代,作为绍兴图书馆前身的绍兴鲁迅图书馆,就在绍兴劳教所设立了图书流通站并延续至今,通过流通站,为劳教人员送去丰富的精神食粮,也同时送去了社会对他们的温暖和关爱。同时,通过在劳教人员中开展“读好书,做知书达理好学员”系列读书活动,帮助劳教人员树立净化心灵、积极改造、终身学习的信念,指引他们树立正确的人生观和世界观。   针对市区内的残障人员,通过残联和街道等相关部门介绍和图书馆工作人员走访,选择了20多位热爱读书的残障人员,根据他们的阅读爱好和身体状况,有针对性地为他们提供送书上门服务,让

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