幼儿园大科学教案：奇妙的网.docVIP

PAGE PAGE 4 活动目的： 1、引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。 2、激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。 活动准备： 1、让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程，收集各种网状物品并了解其用途。 2、绳织蛛网一张，布制蜘蛛若干。 3、幼儿收集的各类网状物品若干（如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等）。 4、录像机及有关网的录像带。 活动过程： 一、激发兴趣 1、这是什么？（蜘蛛。）它们在干什么？（织网、捕捉昆虫。） 2、蜘蛛是怎样用网捉虫的？（启发幼儿根据自己的观察或经验讲述。） 二、讨论交流 1、蜘蛛网的用处真大，我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西，你们找到这些东西了吗？在哪里找到的？ 2、请幼儿用比较恰当、完整的语言介绍自己收集的网状物品，并展示给大家看。（如“我发现妈妈的衣服像网”、“我发现装西瓜的袋子是网状的”、“我看到足球门像网、乒乓球桌的中间有网”等等。） 3、集体讨论网状物品的作用。 这些东西为什么要做成网状的？做成网状有什么好处？（有的是为了美观，有的是为了透气，有的是为了让人们看得更清楚等。） 三、观看录像，了解网状物品在生活中的应用情况