八年级英语上册 实施英校本课程的反思 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1爱心 用心 专心实施英语校本课程的反思??? 随着英语校本课程的实施，我们改革传统教学模式，学生营造一个良好的英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣，目的是“学以致用”。经过一段时间的实施，本人从中获得一点感悟，希望能和同仁们一起研讨。??? 一、“任务型”教学和互相合作学习??? 在任务型教学中，很多任务都是通过“pair work”、“group work”以及“team work”完成的。合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞赛，这有助于培养学生的合作精神和竞争意识；有助于因材施教，弥补教师教学中的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。例如，教师在教学字母B C D G P T V Z的发音音素及五个元音字母在开、闭音节中的发音规则后给学生布置一个任务：以小组为单位，将英语课本词汇表中所有以字母b c d g p t v z为首的符合开、闭音节规律的单词进行归类，也要鼓励学生写出词汇表中没有而他们自己已学的单词。这种任务具有开放性和实践性，学生可以在课内或课外完成，最后由各小组长整理好，张贴到教室“学习角”。此任务培养了学生分类、对比和筛选资料的能力，鼓励学生自己思考，使他们能够用所学知识解决新问题。因而完成任务的过程就是合作、互动、创新的过程。??? 二、寓教于乐????巧用歌曲、游戏、竞赛、Chant、Music Bar等形式