发明创造学第06讲.pptVIP

本节课的主要内容 第二节 创造性思维的技巧和策略 创造性思维的基本技巧 创造性思维的衍生技巧 灵活地运用创造性思维的技巧 第三节 提高创造性思维能力的环节 进行创造性思维的12个步骤 主动进行可能性思考 选择或界定有价值的问题 积极的做事 * 第二节 创造性思维的技巧和策略一、创造性思维的基本技巧 创造性思维的组成部分和技巧：顺序、结构和联系。 1、顺序 是指事件或问题在时间、空间上的变化（生长、转化、发展、进化）。这里的顺序不是秩序感上的顺序，而是意味着“变化的产生和发展”。 * 2、结构 结构讲的是差别（比较、区别）。结构具有如下的含义：我们见到的世界上的所以东西，都是独特的和不同的。我们应该通过各种方法来意识到事物之间的差别。 结构也不是反映要素之间结合方式的结构，而是指事物本身的特殊性。 * 3、关系 关系讲的是相似（连贯性、符属性）。关系告诉我们尽管有了对差别的认识，我们还是利用关系技巧来观察相似并做出反应。 关系似乎是对不同事件或事物的不变性的概况。 * 二、创造性思维的衍生技巧 改变观点和层次是创造性思维的两种衍生技巧。 1、层次：许多时候，某一直疗法不起作用，多数是因为没有搞清楚与疾病有关的、恰当的层次。 2、观点：瞬间的观点是顺序、结构、关系及我们参与的层次的总和。 * 要创造性的理解周围的事物必须学会尝试性地改变观点的创造性技巧。 改变观点和改变层次的思维技巧有助于冲破就有的经验的约束，获得创造性解决问题的新体验。 * 三、灵活地运用创造性思维的技巧 尼伦伯格策略： 1、平淡无奇的退却策略 2、明显的撤退策略 3、背道而驰的策略 4、破旧立新的策略 5、联系的策略 6、限制或破釜沉舟的策略 * 三、灵活地运用创造性思维的技巧 尼伦伯格策略： 7、综合的策略 8、随意法策略 9、逐个击破的策略 * 第三节 提高创造性思维能力的环节 一、进行创造性思维的12个步骤 《学习的革命——通向21世纪的个人护照》： 1、预先明确而不限制地界定你的问题 2、界定最佳结果并设想它是如何实现的 3、收集所有的材料 4、打破模式 * 5、走出你自己的领域 6、尝试各种各样的组合 7、使用你所有的器官，努力从多方面去感受和思考问题 8、关掉——让它酝酿 9、使用音乐或自然放松 10、划定问题解决的最后期限 11、顿悟 12、再检验它 * 二、主动进行“可能性思考” 可能性思考是一种独辟蹊径、摆脱现实困境的思考模式，它会给你力量和光明。会使你跨越诸多的“不可能”禁区。 面对各种各样的麻烦和困难，你最需要的是转化你解决问题的态度和思维形态。 任何问题都充满了各种解决的可能性，不要为一扇门关闭了而哭泣、放弃。 * 可能性思考常面临的陷阱 1、不要因为创意存在不好的一面而排斥可能性。 2、不要因为自己无名望而排斥提出优秀创意的可能性。 3、不要因为自己不可能而排斥可能性。 4、不要因为创意会引起争议而加以排斥 。。。。。。 * If we can dream it, we can do it! * 三、选择或界定有价值的问题 爱因斯坦：提出一个问题比解决一个问题更重要。 《创造力和个人自由》：就是那些具有非凡的独创性的人，也只能指望以某种方式或在某一方面出类拔萃。 良好的开端是成功的一半。 * 如何创造性的发现和解决问题？ 1、找出一种方法把你感到的事情表达出来。 2、不要过低的估计问题，也不要过低地估计你应对各种困难和问题的潜能。 3、从尽可能多的层次、观点和角度看问题。 4、讨论和提问十分有助于突破固定化的陈旧思路，明确和重新界定我们所面对的问题。 * 学术讨论有助于问题的界定和创造性解决问题的原因： 1、别人可能提出解决问题的有益简介 2、一个新设想可能是由两三个人集中他们的知识或设想而形成的。 3、讨论可以让思路走出迷途。 * 四、积极主动地去“做事” 一个人如果只有在情绪好或有灵感的时候才写作，那他不会有太多的成果。 要成功，靠创造。要创造，得首先参与创造，袖手旁观和冥思幻想是无济于事的。 创造的过程是一个链式反应的过程。 * No paying, no gaining. 创造性思维是什么？ 一种超越，是一种产生新主意、新方案的思考。 * 本周的作业 题目： 发明创造的基本方法和技巧 *