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2017_2018学年高中生物第3章细胞的代谢第5节光合作用(二)学案(无答案)浙科版必修1
第五节 光合作用(二)1.说明光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物。2.概述光反应发生的变化和碳反应的过程。(重难点)3.分析外界因素对光合速率的影响。(重难点)4.比较细胞呼吸和光合作用的异同。5.活动:探究环境因素对光合作用的影响。光 合 作 用 概 述 与 光 反 应 、 碳 反 应 1.光合作用概述(1)光合作用的概念项目内容场所绿色植物的叶绿体中反应物CO2+H2O能量来源太阳能产物有机物+O2实质合成有机物,贮存能量(2)光合作用的场所——叶绿体的结构①外膜,②内膜,③基粒(由类囊体构成),④基质。(3)光合作用的总反应式6CO2+12H2O―→C6H12O6+6H2O+6O2。(4)光合作用中光反应与碳反应的关系图解2.光反应(1)过程:①光能被吸收并转化为ATP和NADPH中的化学能。②水在光下裂解为H+、O2和电子。H2Oeq \o(――→,\s\up14(光),\s\do15(色素))2H++eq \f(1,2)O2+2e-③水中的氢(H++e-)在光下将NADP+还原为NADPH。(2)场所:类囊体膜中。(3)反应物:H2O、ADP、Pi、NADP+等。(4)生成物:O2、NADPH、ATP等。(5)条件:色素、光、酶。(6)能量变化:光能→ATP与NADPH中的化学能。3.碳反应(1)过程①CO2的固定:CO2+RuBP(C5)→2三碳酸。②2三碳酸(C3)eq \o(――→,\s\up14(还原))2三碳糖。(2)场所:叶绿体基质。(3)反应物:CO2、ATP、NADPH等。(4)产物:各种有机物。(5)能量变化:ATP、NADPH中的化学能―→三碳糖中的化学能。eq \a\vs4\al([合作探讨])探讨eq \a\vs4\al(1):碳反应必须在无光条件下才能进行吗?提示:光反应必须在光下进行,而碳反应有光无光都能进行,但不能较长时间在黑暗条件下进行。探讨eq \a\vs4\al(2):为什么碳反应不能较长时间地在黑暗条件下进行?提示:因为光反应为碳反应提供的 、ATP是有限的。探讨eq \a\vs4\al(3):不给小球藻提供CO2,只给予光照,小球藻能独立地进行光反应吗?为什么?提示:不能,因为没有碳反应,光反应的产物积累,使光反应被抑制。探讨eq \a\vs4\al(4):结合光反应和碳反应过程分析,若突然停止光照或停止CO2供应,叶绿体中C3和C5相对含量发生怎样的变化?提示:①停止光照:C3含量相对增加,C5含量相对减少。②停止CO2供应:C3含量相对减少,C5含量相对增加。探讨eq \a\vs4\al(5):一天中是早晨空气中O2浓度高,还是傍晚空气中O2浓度高?提示:傍晚空气中O2浓度高。因为植物在白天进行光合作用,吸收CO2产生O2;晚上只进行细胞呼吸,吸收O2释放CO2。eq \a\vs4\al([思维升华])1.光反应与碳反应的比较比较项目光反应碳反应场所类囊体薄膜叶绿体基质时间短促,以微秒计较缓慢条件光、色素、酶、水多种酶、CO2、NADPH、ATP过程利用光能使水光解产生O2,同时产生ATP和NADPH将CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环物质变化①水的光解:H2Oeq \o(――→,\s\up14(光),\s\do15(叶绿体))2H++2e-+eq \f(1,2)O2②ATP的合成:ADP+Pi+能量eq \o(――→,\s\up14(酶))ATP③NADPH的合成:NADP++H++2e-eq \o(――→,\s\up14(酶))NADPHCO2的固定:CO2+RuBPeq \o(――→,\s\up14(酶))2个三碳分子②三碳酸的还原:2个三碳酸eq \o(――→,\s\up14(ATP、NADPH),\s\do15(酶))2个三碳分子③RuBP的再生:三碳糖eq \o(――→,\s\up14(酶))RuBP能量变化光能―→ATP、NADPH中活跃的化学能活跃的化学能―→有机物中稳定的化学能完成标志O2释放、ATP和NADPH的生成糖类等有机物的生成联系光反应能为碳反应提供ATP、NADPH,碳反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+。二者紧密联系,缺一不可示意图2.光照和CO2浓度变化对光合作用物质含量变化的影响当外界条件改变时,光合作用中C3(或三碳糖)、C5(或五碳糖或RuBP)、(或NADPH)、ATP含量的变化可以采用如图分析:条件C3C5和ATP模型分析光照由强到弱CO2供应不变增加减少减少或没有光照由弱到强CO2供应不变减少增加增加光照不变CO2由充足到不足减少增加增加光照不变CO2由不足到充足增加减少减少(1)以上各物质的变化是相对含量的变化,不是合成速率,且是在条件改变后的短时间内发生的。(2)在以上各物质的含量变化中:C3和C5含量的变化
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