当代大学生就业题及教育对策研究.docVIP

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当代大学生就业题及教育对策研究

当代大学生就业问题及教育对策研究   摘 要:本文在对2015届大学毕业生、招聘企业进行问卷调查、访谈的基础上,剖析当代大学生就业现状以及变化趋势,思考大学生就业问题产生的原因,提出促进大学生就业的对策和建议。 中国论文网 /4/viewhtm  关键词:大学生;就业;对策   目前,对大学生就业问题的研究以及对促进就业对策的思考已经成为社会普遍关注且极具挑战的问题。就业问题不仅关系就业者个人的经济状况和社会地位,而且关系社会整体人力资本的合理配置和有效使用。因此,正确剖析我国大学生就业问题产生的原因,研究如何解决我国当前面临的大学生就业难的问题,无论是对学生个人、家庭、还是国家的发展和社会的稳定等方面都具有重要的意义。   1 调查对象与样本选择基本情况   调查采用问卷调查和访谈调查相结合的方式。问卷调查基本在学生四年级第一个学期中期进行,此时是大学生毕业去向(就业、深造等)基本确定的时期。在样本选择上,主要调查的是2015届应届毕业生。被调查的毕业生包括了专科生、本科生和研究生,按照配额抽样的方法兼顾性别比例。调查的内容包括毕业去向选择、就业观念、就业预期及高校就业指导等问题。   2 现阶段大学生就业基本情况   2.1 大学毕业生人数不断增加 近年来,我国高校毕业生数量迅速增加,每年毕业生待就业人数也在快速增长。2015年全国高校毕业生总数达到749万人,比2014年再增加22万人,创下历史新高,大学生就业面临新的挑战。   2.2月薪预期整体水平仍然偏高 在毕业生首次就业的月薪期望值调查中,选择3000-4000元的占了调查人数的大多数,基本在60%左右。在与用人单位的沟通中了解到,现在青岛及周边地区一般企业为应届大学生提供的初始工资基本在2500元左右,而通过统计的数据来看,大部分学生对月薪的期望仍然偏高。   2.3 就业地区期望 大学生毕业后的理想就业地区,除出国意向外,对国内就业地区的选择比例基本与该地区开放和经济发展程度的高低相一致。如果不能在沿海开放城市和京、津、沪等一线城市工作,大部分学生更愿意回生源地工作,响应国家号召愿意到人才缺乏的偏远地区和小城镇就业的学生比例非常少。   2.4 就业单位性质预期 调查中,工作环境好、收入稳定的党政机关、学校、国有大中型企业是多数同学的首选,期望进入这些单位的学生在40%以上。但这部分单位在吸纳毕业生就业的岗位数量上非常有限,而且一般门槛较高,有许多岗位还以招考的形式进行招聘,在这种情况下必然会加剧竞争,使就业困难加大。   3 影响当前大学生就业状况的原因分析   3.1 专业结构与市场需求不协调 很多高校的专业、课程设置和调整不是面向市场和社会需求,不是从学生就业和发展角度出发设置,专业内容与市场需求相脱节,致使知识结构与产业结构、劳动力市场需求相脱节。   3.2 高校就业服务体系尚不完善 在向毕业生征求其对学校就业工作的意见和建议时发现,大多数毕业生希望学校加强大学生职前教育和培训工作的力度,可以有更多的机会到基地去参加就业实践等。职能定位不准确、就业指导教师队伍人数少、专业化水平低等因素是制约高校就业服务体系作用发挥的主要原因。   3.3 用人单位盲目提高对大学生就业的要求标准 在就业过程中,用人单位处于明显优势,在与被调查大学生的访谈中了解到,有些用人单位对于普通的就业岗位也提出诸如只面向重点大学招聘、只要男生、必须具备两年及以上工作经历的要求,并不考虑学生本身具备的能力和水平,将诸多刚刚走出校门的大学生拒之门外。   3.4 大学生个体素质与社会需求不相适应 大学生在接受教育的基础上积累了一定的知识技能,但这并不等于同时具备了用人单位更为看重的团队协作精神、敬业精神、吃苦耐劳品质、沟通协调能力、解决问题的能力等其他素质,更有甚者连基本的专业知识都掌握不牢却还意识不到自身素质与岗位要求的差距,这类的就业困难只能从大学生自身寻找原因。   4 促进大学生就业的对策和建议   4.1 深化高等教育教学改革,提高大学生就业竞争力 高校应依据市场需求科学制定大学长期发展规划及发展模式,明确学校特色,科学定位。多渠道、多形式开展毕业生跟踪调查和就业市场调查工作,为改进和完善教育教学工作质量、调整专业设置和制定招生计划提供科学依据。同时,加强师资队伍建设,积极引进优质师资,合理配备学校硬件设施。   4.2 加强大学生思想教育,端正大学生择业观 大学生的主要任务就是接受高等教育,在单位时间内积累更多的知识技能,为就业打下坚实基础。同时,合理调整就业预期,客观评价自身水平,树立积极就业观念。另外,教育学生客观分析就业形势,合理调整就业期望。应积极开展大学生就业受挫心理咨询和择业心理健康教育、活动等,帮助大学生确立良好的择业心态,培养大学生的

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