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以小见大析事理 　　[美文示例] 中国论文网 /1/viewhtm　　暴风雨是一个筛子 　　毕淑敏 　　我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢？我拿不准。那时，电话还不普及，打探不到确切的消息。考虑了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命要裹挟我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬地赶到学校。看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来！ 　　那一瞬，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。 　　老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说：“你以后会有大出息。” 　　我说：“我是一个大傻瓜啊！” 　　他说：“所有学生里，只有你一个人来上学了。看，暴风雨是一个筛子。胆子小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。” 　　那一瞬，好似空中打了一道闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是3000学生中最有胆识和毅力的人。从那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。 　　（摘编自《广州日报》） 　　[亮点赏析] 　　这篇语言精粹而意蕴深刻的文章。将暴风雨比作筛子。形象地阐释了“只有经得起艰难险阻考验的人，才是能吃苦、有胆识、有出息、值得赞赏的人”的道理，犹如一剂心灵鸡汤，启人心智。这个道理，是通过一件看似平常的小事――作者35岁时一次冒着暴风雨上夜大――来展示给读者的。“用最小的面积，惊人地集中了最大量的思想”。收到“一粒沙里看世界。半瓣花上说人情”的艺术效果，这正是以小见大写法的妙处。 　　所谓以小见大。即写作时从小处落笔。大处着眼，也就是从生活中的小事情、小物件、小人物、小细节着笔，表现重大的主题，阐发深刻的道理。《暴风雨是一个筛子》从作者平生众多的素材中，精选了一件看似简单却寓意深刻的典型事例。并在叙事中逼真地再现了当时暴风骤雨的夜晚环境。同时精雕细刻了“我”的言行举止及心理神态等。突出了“我’’的形象，深化了文章主题。尤其是作者在描述往事的基础上。以“也许我不是3000学生当中最聪明的。但今晚的暴雨。让我知道了。我是3000学生中最有胆识和毅力的人。从那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功”作结，掷地有声，激发读者奋发向上，勇于战胜自我、超越自我，给人以深刻的启迪。 　　除了通过小事件表现大主题之外。我们也可以选取生活中的某个事物进行细致描写，表达深刻的主题。例如杜牧的咏史诗《赤壁》，前两句由“折戟”这件小小的文物。联想到汉末分裂动荡的年代。联想到赤壁大战中的英雄人物。真可谓“一粒沙里见世界”；后两句把“二乔”不曾被俘这件事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体可感。 　　我们还可以描写人物或环境的某个局部，或者展示某个情节中的细微过程，塑造鲜明的人物形象。比如孟郊《游子吟》中的“临行密密缝”，一个普通的细节，凝聚的是感人的浓浓母爱，让无数读者为之动容。 　　我们还可以聚焦社会上不出名、生活中平凡的小人物，通过塑造其闪光的形象，彰显其高贵的人格。 　　[现场演练] 　　“变”字的字典义，是性质状态或情形和以前不同。生活中，它的含义很丰富，涵盖了人生世态的方方面面，无时不有，无处不在。 　　请联系你观察到的生活变化和真切的感受，围绕“变”这个主题词，写一篇不少于800字的文章。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。 　　[仿写佳作] 　　车子“变形记” 　　李志强 　　周末闲暇无事，好朋友李龙如约来到我家。我从抽屉里拿出一本相册，与他一起翻看起来，任由时光萦绕身边，任由快乐随意流淌。 　　翻着，翻着，一张发黄的老照片映入眼帘。“这是谁啊？”李龙指着推自行车的“大叔”问道。“噢，这是我爷爷。”我热情地介绍着，“听爷爷说，我爸爸12岁那年，有一天看到邻居买了一辆自行车，心里便痒痒的，一会儿跨上车架，一会儿按几下车铃。即使听到爷爷的呼唤，也不愿回家。爷爷看在眼里，记在心里，不久便用省吃俭用的钱买了一辆八成新的自行车，?特意到照相馆拍了这张照片。那年九月，爸爸上初中了，爷爷每天都会哼着歌，用车子送我爸爸上学，接他回家。星期天到了，爷爷还会带着爸爸一起到野外去，玩得开心极了！” 　　我俩继续翻着相册，李龙突然大笑起来：“哈哈哈……这位骑摩托车的大帅哥一定是你爸爸啦！”我点头称是，随即有点难为情地说：“坐在后座上的我怎么样？也够帅吧？”“那当然！”李龙竖起大拇指。“爸爸对我说过，他从一所职业技校毕业后便与几个朋友一起搞起了室内装修。苦干了一两年，我家就有了一些积蓄，也就添置了这辆宗申摩托车。记得当初，我看到停在院子