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- 2018-07-31 发布于天津
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注意写字姿势执笔方法
语文一年级 教材分析 教研室 汪诗悦 目标 : 1 学习生字,音形义(大致了解在语言环境里的意思,会读,会认)。认识基本笔画、偏旁部首 、笔顺规则,培养识字兴趣(主动) 、识字能力。 2 学习汉语拼音:声母、韵母、声调和整体认读音节。学习拼音方法,能正确地拼读音节。能借助拼音识字、朗读、阅读、说话、答题。拼音字母不抄不默,也不要描。 3 学习用铅笔写字,从描到写,写得正确端正整洁。激发写字兴趣,注意写字姿势、执笔方法,养成良好的写字习惯。 4 学过的词语会读,大致了解在课文中的意思。学过的句子会读,积累重要的词语、句子,部分能学会运用。 5 能听清楚几句话,注意力集中。能听懂提问和同学的回答。养成边听边记、边听边想的习惯。 6 讲话时态度大方,能清楚明白地回答提问,看图说话时能展开想像,人际交往中能根据语境说几句话。学习礼貌语言。学习标点符号。 7 学习朗读课文,读正确,不加字、不漏字、不顿读、不唱读,逐步读得流利,有感情。注意朗读兴趣。 8 能背诵全部古诗,能背诵部分课文。 重点和难点: 重点: 识字教学、拼音教学、写字教学。 难点: 识字教学、拼音教学、写字教学。 良好学习习惯的培养(专心听记的习惯)。 两课时教学内容的确定和教学分配。 培养良好的语文学习习惯: 听: 听人讲话,态度认真,注意力集中;
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