东莞理工学院本科教学水平评估指标体系分解方案及建档材料目录供职能部门用vxbb_.doc

东莞理工学院本科教学水平评估指标体系分解方案及建档材料目录（供职能部门用）东莞理工学院评估办制定 2007.1.16责任单位责任人编号收集、整理、提供的材料及要求材料所属项目组学院办公室李忠红1.1.1－1东莞理工学院“十五”发展规划及执行情况总结办学指导思想组1.1.1－2东莞理工学院“十一五”发展规划及远景目标规划1.1.1－3部门落实学院“十一五”规划的相应规划、计划及其它措施1.1.1－8学院年度、学期计划、总结等材料1.1.1－学院党委会、院长办公会讨论学校定位、办学思想的记录1.1.1－6院领导有关办学指导思想、学校定位方面的文章、讲话1.1.1－12学院下达的有关学院定位、规模、专业设置等方面的指示文件或批文等原始档案文件1.1.1－14学院合作举办高等教育的协议、现状、效果1.1.1－16东莞理工学院校训、校标、校歌的通知文件及说明1.1.1－17东莞理工学院年鉴1.2.1－1升本以来学院领导有关教育思想观念、人才培养、办学观念等方面的讲话、文章办学指导思想组1.2.1－3升本以来学院教育思想观念大讨论有关文件、会议纪要、材料（包括转变教育思想观念资料汇编）1.2.1－4学院党委会、院长办公会讨论人才培养、办学观念的记录1.2.1－7学院明确第一责任人责任的有关文件1.2.1－8学院对教学工作有促进作用的各种改革方案1.2.1－9学院关于教学工作的重要文件1.2.1－12 学院关于人才培养计划的意见和指导思想1.2.2－1 学院党政领导研究有关教学工作会议的会议记录办学指导思想组1.2.2－2院领导深入第一线检查、指导教学工作的有关材料1.2.2－3重视本科教学工作，有第一责任人，责任明确1.2.2－4教育部【2001】4号、【2005】1号等文件的落实、执行情况1.2.2－5院领导的听课记录1.2.2－6学院体现教学为中心、本科教育为中心的有关政策规定、材料1.2.2－7学院提高教学质量、加强教学质量监控有关文件、材料1.2.2－10部门为教学服务的有关文件目录及执行情况的综述材料1.2.2－12学院在各项政策、规定中向教师倾斜的有关文件、规定学院办公室李忠红1.2.2－15教学工作中心地位与学校其它工作关系的综述材料办学指导思想组1.2.2－16关于德育工作的文件、制度、实施效果等材料2.1.2－17升本以来校际学术交流活动情况统计师资队伍建设组4.1.1－1学院“十五”、“十一五”发展规划及远景目标规划中关于学科专业建设的若干意见专业建设与教学改革组4.1.2－1学院“十五”、“十一五”发展规划及远景目标规划中关于培养模式革新的若干意见专业建设与教学改革组4.1.2－3关于颁布本科专业人才培养计划的通知6.1.1－2师德师风建设的措施或方案及其他有关文件校风建设与督办组7.3.1－1关于学生思想道德素质与文化、心理素质培养的文件、规章制度、要求校风建设与督办组7.3.1－6学院思想政治工作计划、总结及加强德育工作、师德师风建设的材料7.5.2－2各地校友情况材料及优秀毕业生事例（含声像资料）校风建设与督办组人事处杨光1.1.1－3部门落实学院“十一五”规划的相应规划、计划及其它措施办学指导思想组1.1.1－4东莞理工学院“十一五”师资队伍建设规划1.1.1－7学院机构设置1.2.2－4教育部【2001】4号、【2005】1号等文件的落实、执行情况办学指导思想组1.2.2－10部门为教学服务的有关文件目录及执行情况的综述材料1.2.2－13教学奖励的有关制度和结果1.2.2－14执行教学质量一票否决制的情况及佐证材料2.1.1－3近三学年度学院在编专任教师名册。全校在编教师，包括教学、科研及管理岗位上的教师。按系、部、部、处、办、馆、室排列，能说明姓名、年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、参加工作时间、专业、任课名称等师资队伍建设组2.1.1－4近三学年度学院在岗外聘（含外教）教师名册2.1.1－5近三学年度生师比列表2.1.2－1近三学年度学院在编教职工名册。该名单要求按系、部、处、办、馆、室排列，能说明姓名、年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、是否兼任教学工作等方面的基本情况(分年度，一式3份)（下同）师资队伍建设组2.1.2－2近三学年度各系各专业教师的年龄、学历、学位、职称等情况2.1.2－4近三学年度青年教师名册人事处杨光2.1.2－5近三学年度师资队伍整体状况⑴学校在编的具有教师专业技术职务的全部工作人员名单及基本情况列表（2）具有教授、副教授职称教师名册；（3）具有博士、硕士学位教师名册；（4）在职攻读博士、硕士学位教师名册；（5）各类业务骨干名册（国家有突出贡献的专家、享受政府特殊津贴专家、省部级中青年专家、学科带头人、拔