- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
司法警官院校新心理健康状况调查
司法警官院校新生心理健康状况调查
【摘要】文章通过对警官院校新生心理状况的调查,得出结论:新生的心理健康水平总的来说良好,但也存在一些具体的问题,应该高度重视大学新生的心理健康教育,改善他们的心理卫生状况,使他们尽快适应大学生活。
中国论文网 /4/viewhtm
【关键词】司法警官院校;新生;心理健康状况
为全面了解我院新生的心理健康状况,及早发现、预防和治疗心理疾病,提高心理素质,完善健康人格,使其顺利度过大学生活,本文采用大学新生人格健康问卷(UPI)对全院1571名新生进行调查分析,为我院新生尽快适应大学生活提出可行依据。
一、对象与方法
(一)对象
选取广东司法警官职业学院2006级新生1571人,男生1032人,女生539人,平均年龄18.15岁。于入学当年的10月份进行UPI测试。
(二)方法
本次调查采用中国??理卫生协会大学生心理咨询专业委员会修订的大学生心理健康问卷(University Personality Inventory,简称UPI)对样本人群施测。本次施测采用心海软件心理管理系统的网上测试,以中队、大队为单位。首先给学生讲解有关心理健康普查的有关问题(排除后顾之忧、保证施测统一),然后让学生在30分钟内完成测试。根据国内高校普遍采用的筛选标准,UPI的评定等级为:
Ⅰ类:得分大于等于25分、第25题作肯定回答的(想轻生)、辅助题中至少有两题作肯定回答的,此类学生可能有严重的心理问题,需要尽快得到咨询与指导;
Ⅱ类:得分在20~25分之间,第8、16、28题中有一题作肯定选择者,辅助题中有一道作肯定选择者,此类学生可能有某种心理问题,应引起关注;
Ⅲ类:得分低于20分,此类学生心理健康状况良好。
二、结果及分析
(一)学生的专业满意度结果分析
38.9%的学生对自己的专业感到比较满意或基本满意,28.4%的学生对自己专业感到一般,对自己的专业感到不太满意的学生有14.9%,还有5.7%的学生对自己的专业非常不满意或很不满意。对自己的专业非常满意的学生不多,只有9.3%的比例。
(二)学生入学动机情况分析
在测查中发现,学生的入学动机普遍表现出更为现实化的趋向,折射出当代大学生的价值观念更加实用性和个人主义的倾向。如学生中选择“想掌握专门知识和技能”的占91.1%,选择“想提高自己的教养水平”的有83.8%,选择“为了今后就职方便”的有88.2%,选择“想参加丰富多彩的社团活动”的有42.6%。而像“为了振兴中华”、“为了社会发展,人类进步”等等入学动机几乎没有学生选择,这反映了当代大学生价值取向的个人主义倾向。
(三)Ⅰ类新生情况分析,见表2
筛选出Ⅰ类新生人数为403人,占25.7%,其中男218人,占男生总人数的21.1%,女185人,占女生总人数的34.3%。
结果表明,Ⅰ类占25.7%,Ⅱ类占11.4%。其中25分或以上人数(属于严重心理问题)为129人,占总人数的8.2%,其中男生70人,占男生总人数的6.8%,女生59人,占女生总人数的10.9%。
(四)检出学生普遍存在心理障碍分析
尽管我院新生心理健康状况大多数处于良好状态,但也有不少学生(约占8.2%)不同程度地存在心理障碍,主要表现在:
1. 学习和环境适应方面的障碍。在全体接受测试的学生中,存在学习和环境适应方面的障碍,特别是学习方面的适应问题。例如,有28.56%的学生感到自己“思想不集中”,15.86%的学生认为自己“记忆力减退”,6.33%的学生反映自己“常常失眠”。这说明有部分学生从入学开始,就面临着环境的适应问题。他们离开了中学时熟悉的教师和同学,来到陌生的环境。新的学校、新的教学方式、新的学习秩序、新的老师和同学等等,所有这一切,都使新生感到生疏而一时难以适应,因此出现了上述问题。
2. 自信心不足,自卑感明显。25.6%的学生反映自己“缺乏自信心”,26%的学生“感到自卑”;24.4%的学生“觉得别人轻视自己”,29.18%的同学“在乎别人视线”,21.3%的同学认为“别人在自己被后说坏话”,有16.2%的同学“过于担心将来的事情”,还有0.74%的学生“想轻生”。这说明学生中的自我观念面临新的挑战,心里不安感强烈,紧张迷惘,缺乏自信。这是因为进入大学后,许多学生发现为之奋斗多年的目标没有自己想象中美好,或是来到了不是自己心仪的大学;再加之学习方法、方式的转变和课外活动的增多,使学生对学习的关注程度和学习效率有所降低,以及对学生的评价也不再单纯以学习成绩为主,使学生在与其他同学作比较时产生了自卑感。还有的同学是因为
您可能关注的文档
最近下载
- 《往复式压缩机培训》PPT课件.pptx VIP
- Unit4PlantsaroundusPartLet'slearn(教学设计)-人教PEP版(级上册.docx
- JJF(陕) 060-2021 倒角卡尺校准规范.docx VIP
- 国家开放大学最新《电工电子技术》形考任务(1-6)试题及答案解析.docx VIP
- 人工神经网络课后习题及参考答案.docx VIP
- 贵州大学工程数学期末考试试题.doc VIP
- JJF(陕) 104-2023 裂隙灯显微镜校准规范.docx VIP
- 生物材料学课件.pptx VIP
- DB45∕T 1551-2017 高等级公路水泥混凝土路面设计规范.docx
- JJF(京) 127-2024 零气发生器校准规范.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)