浅析高等院校90后学生干部培养中存在问题.docVIP

浅析高等院校“90后”学生干部培养中存在问题 　　[摘 要]高校“90后”学生干部思维活跃，视野开阔，敢于颠覆传统，善于接受新事物，但同时也暴露出政治素养缺乏、重个人轻集体、不能恰当处理学习与工作的关系、缺乏工作技巧等一系列问题。同时，当前高校团学工作者对学生干部的培养也暴露了一些问题。本文结合90后特点以及高校对学生干部管理培养中的弊端，探讨了分析优化方案。 　　[关键词]高校 90后 学生干部 培养 　　[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）04-0136-02 　　一、前言 　　从2008年开始，“90后”学生陆续进入高校校园并逐渐接替“80后”成为高校学生干部中的主力军，大学时代已进入“90后”时代。相比“80后”，“90后”思维更加活跃，个性独立，视野开阔，敢于颠覆传统，善于接受新事物，彰显了“时尚、自信、张扬”的时代特征。 　　高等学校担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，在学校的各项工作组织开展中，学生干部起着承上启下、上情下达的作用，建立一支高素质、高效率、高水平的学生干部管理队伍是高校管理工作的一项重要内容，有利于促进良好校风、学风的形成，也是加强学生自我管理、自我教育和自我服务的有效途径，有利于推动思想政治教育工作和校园文化建设的开展。这提醒我们，在看到高校学生干部培养重要性的同时还要“因时而变，以