2018年高考数学一轮复习单元滚动检测二函数概念与基本初等函数Ⅰ理新人教B版.docVIP

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2018年高考数学一轮复习单元滚动检测二函数概念与基本初等函数Ⅰ理新人教B版

PAGE PAGE 1单元滚动检测二 函数概念与基本初等函数Ⅰ考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间120分钟,满分150分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.函数y=eq \f(\r(-x2-3x+4),x)的定义域为(  )A.[-4,1] B.[-4,0)C.(0,1] D.[-4,0)∪(0,1]2.(2017·福州质检)设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|ln x|,x0,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x,x0,))若f(a)+f(-1)=3,则a等于(  )A.e B.eq \f(1,e)C.1 D.e或eq \f(1,e)3.已知logeq \f(1,2)b-log2a-2log4c,则(  )A.bac B.cbaC.cab D.abc4.函数y=eq \r(kx2-6x+k+8)的定义域为R,则实数k的取值范围是(  )A.(-∞,-9]∪[0,+∞)B.[1,+∞)C.[-9,1]D.(0,1]5.已知函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是(  )A.[-3,0) B.(-∞,-3]C.[-2,0] D.[-3,0]6.函数y=logeq \f(1,3)(x2-6x+10)在区间[1,2]上的最大值是(  )A.0 B.logeq \f(1,3)5C.logeq \f(1,3)2 D.17.设f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?x-a?2,x≤0,,x+\f(1,x)+a,x0,))若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围为(  )A.[-1,2] B.[-1,0]C.[1,2] D.[0,2]8.函数f(x)=ln(x-eq \f(1,x))的图象是(  )9.已知函数f(x)是定义在(-∞,+∞)上的奇函数,若对于任意的实数x≥0,都有f(x+2)=f(x),且当x∈[0,2)时,f(x)=log2(x+1),则f(-2 017)+f(2 018)的值为(  )A.-1 B.-2C.2 D.110.已知函数f(x)=(x2+x)(x2+ax+b),若对?x∈R,均有f(x)=f(2-x),则f(x)的最小值为(  )A.-eq \f(9,4) B.-eq \f(35,16)C.-2 D.011.函数f(x)=max{x2-x,1-x2}的单调增区间是(  )A.[-eq \f(1,2),0],[1,+∞)B.(-∞,-eq \f(1,2)],[0,1]C.[-eq \f(1,2),1]D.[0,1]12.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|log5?1-x?|,x1,,-?x-2?2+2,x≥1,))则关于x的方程f(x+eq \f(1,x)-2)=a的实根个数不可能为(  )A.5 B.6C.7 D.8第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.已知函数f(x)=aln(eq \r(x2+1)+x)+bx3+x2,其中a,b为常数,f(1)=3,则f(-1)=________.14.(2016·四川)已知函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当0x1时,f(x)=4x,则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,2)))+f(1)=________.15.某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=5.06x-0.15x2,L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在甲、乙两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为________万元.16.已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,f(x)=|x2-2x+eq \f(1,2)|.若函数y=f(x)-a在区间[-3,4]上有10个零点(互不相同),则实数a的取值范围是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)已知函数f(x)=x2-4x+a+3,a∈R. (1)若函数y=f(x)的图象与x轴无交点,求a的取值范围;(2)若函数y=f(x)在[-1,1]上存在零点,求a的取

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