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- 2018-11-26 发布于浙江
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北师大版小学语文年级下册《水乡歌》说课设计
PAGE PAGE 3一、说教材 (一)教材说明 《水乡歌》是苏教版小学语文第三册第21课。本课是一首诗歌,歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三小节,分别写了水多、船多、歌多。每一节的开头都采用问答的形式,回环复沓,琅琅上口。诗人以活泼清晰的语言,抓住绿水清波、白帆如云的特点,勾勒出一幅幅流动的水乡风光图。篇末点睛之笔使人如闻劳动者的愉快歌声,感受到生活的美好、幸福。诗歌每小节字数相等,句句押韵,富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美,是一篇训练朗读的好材料。 (二)学习目标及教学重点、难点 《语文课程标准》指出,低年级课文教学的主要任务是指导识字、写字和进行朗读、背诵训练,教学中应以读为主,以读代讲,指导学生感悟课文意境,重点抓好识字教学。根据《课标》要求和低年级儿童的认知特点,我制定了以下学习目标和教学重、难点。 学习目标: 1、认知目标:学会本课生字新词,重点写好“荡”、“船”、“飘”、“装”。 2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3、情感目标:通过朗读和想象体会诗句所描绘的水乡美景,感受到水乡人民的美好生活,激发学生热爱家乡、热爱生活的思想感情。 教学重点: 1、识字教学。 2、通过多种形式的朗读,使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 通过多种形式的朗读,引起学生共鸣,
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