《活见鬼》测试题.docVIP

2012-2013学年第二学期五年级语文第九单元《活见鬼》前测试卷班级： 姓名：一、关于读音1.请为文中加点的字标注读音（1）即 投伞下同行 （2）俄 顷，复见一人，遍体沾湿，踉 跄而至2.用“√”为加点字选择合适的读音（1）以足撩（liāo liáo）之（2）号（háo hào）呼有鬼3.判断“撩”和“号”读音时，我采取的方法是（ ）A借助《教材知识全解》 B凭语感 C查字典，根据字义确定读音 D其他: 二、关于译文1.在这个故事中共有（ ）个人物，分别是： 下列句子中的▲代表文中的出现的人物，两处▲指的是同一个人的，请画“√”，指的不是同一个人的请画“×”。（1）▲见一人立檐下，▲即投伞下同行。（ ）（2）久之，▲不语，▲疑为鬼也。（ ）（3）值炊糕者晨起，▲亟奔入其门，告以遇鬼。……▲遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。（ ）2.文言文《活见鬼》由7句话构成，其中第 句在理解句义上有困惑。我的困惑是： 三、关于主旨两人为什么“相视愕然，不觉大笑”？答：他们因为 而大笑。四、关于学习古文的方法在初读本文的过程中，在你使用到的学习古文的方法后面画 √ 。A查字典（ ） B看注释（ ） C对译文（ ） D查资料（ ） E其他 五、关于写作特点阅读背面的故事《夜半惊魂》，想想它和本文在写法上有什么相似之处？ 六、在初读《活见鬼》的过程中，你还有哪些问题没能自己解决？（最多提两个问题） 《夜半惊魂》我的朋友住在印度新德里市。有一次，他去古尔冈的大舅家玩了几天。某天，他和大学同学去看一部新上映的影片，回家时已是午夜。送走朋友，他还有一段路程才能到家。伸手不见五指的夜晚让独自行走的他毛骨悚然。就在这时，他碰到一位装束怪异的老者在卖书。太奇怪了！这么晚了竟然还有人在这儿摆摊。他走近一瞧，老者面色苍白，正用古怪的眼神打量着他。老人突然开口说：“孩子，为什么不买本书呢？”接下来，我这位朋友做了一些令他后悔的事情。他发现，卖的都是一些和迷信、鬼怪精灵有关的东西。不过，他还是找到一本非常感兴趣的书。“这个要多少钱呢？”朋友问。“好吧，这是一本有意思的书，你给我２５０卢比好了。”朋友非常震惊。“但是……你不觉得贵了点吗？”老人默不做声，眨着污浊的眼睛看着他。朋友害怕极了，迅速掏遍全身口袋，说道：“这是２００卢比，我只有这么多了。”老人说：“好吧，你可以拿走这本书。”后来又补充了一句话：“无论发生什么，千万不要把书翻到最后一页。记住我的话，否则你会后悔的！”朋友被吓得喊了一声“妈呀”，然后一路狂奔到家。回到家里，朋友赶紧问舅舅周围是否有书报亭。舅舅说：“没有呀，这地方没人卖书呀。怎么啦？”朋友更加恐惧，支吾着说：“没什么，我只是问问。”回到床上，他再也不能入睡。他一边想着老头的话，一边翻开那本书。凌晨３点钟的时候，窗外刮进的一股凉风让他不寒而栗。风把书吹到最后一页。他抑制不住好奇心，颤抖着双手轻轻翻开那一页。天啊！他真的后悔了！上面写着：原价２５０卢比，促销价１０卢比。